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科目: 來源:2010年遼寧省沈陽市第二中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

(1)人過度緊張時,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌________________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____調(diào)節(jié)。
(2)當人體的血糖含量降低時,丙分泌的_______和丁分泌的________增加,使血糖濃度升高。
(3)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是____。
(4)就此材料分析可得出的結論是,人的各項生命活動受____________調(diào)節(jié)。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

下面是人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)食物蛋白質(zhì)必須先被分解為A物質(zhì)才能被吸收,小腸上皮細胞吸收A物質(zhì)的方式是     。
(2)圖中完成①過程的細胞器是            。
(3)寫出圖中字母所表示的物質(zhì):C               ; E           
(4)體內(nèi)氨基酸還可通過          作用形成;
(5)在細胞內(nèi),氨基酸通過          作用分解,其中含氮部分可以轉(zhuǎn)變成E排出體外,其轉(zhuǎn)化反應發(fā)生的場所為_________。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(4分)春天日照逐漸延長時,鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)。下圖為鳥類繁殖活動的調(diào)節(jié)過程圖解。請回答:

(1)圖中A、B、C代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則A是_______________;C是____________。C進人血液后,通過_____________作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
(2)鳥類機體中既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于________ (下丘腦、垂體、性腺) 。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:

(1)該食物網(wǎng)共有   條食物鏈,占有兩個營養(yǎng)級的生物有         
(2) 圖中食蟲鳥屬于    消費者,第   營養(yǎng)級。
(3)鷹和蛇之間的關系是               。高☆考♂資♀源?網(wǎng)

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下面是一先天性聾啞病人的系譜圖,該病受一對基因D和d所控制,請據(jù)圖回答:

⑴該致病基因一定是       (顯性/隱性)的。
⑵4號個體的致病基因來自       號個體。
⑶寫出下列個體的基因型:5       ;7         
⑷9號個體是雜合體的幾率為     。
⑸如果8和9近親結婚,生出先天性聾啞病女孩的可能性為    。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)下列圖I表示某雌性動物(2n=4)減數(shù)分裂過程不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA 含量的關系,圖2為細胞分裂圖像。請分析回答:

⑴圖1中a、b、c 柱表示染色體的是_______。
⑵圖2中細胞內(nèi)含有同源染色體的有____________。
⑶圖l中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2 中的_____圖;該細胞的名稱是____________________。
⑷圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是                。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖是植物體內(nèi)某生理活動的示意圖,試據(jù)圖回答:

高二生物試卷第7頁(共10頁)

 
(1)完整寫出該生理活動過程的總反應式:                        。

(2)完成此過程的細胞器之所以能進行此項生理活動是因為它具有與之有關的                兩個必要的物質(zhì)條件。
(3)圖中字母所代表的物質(zhì)是A:          ;B:                 。
(4)寫出兩種影響此生理活動的主要非生物因素              、_____________。

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科目: 來源:2009~2010學年度唐山二中第二學期高二期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)右圖為某植物細胞亞顯微結構模式圖,回答下列問題:

(1)圖中具有雙層膜結構的細胞器有         (填序號);
⑦與      (填序號)的形成有關。
(2)細胞進行有氧呼吸的主要結構是圖中的      (填序號),所需氧氣除外界擴散進入細胞外,還可能來自   (填序號)的    作用。
(3)能調(diào)節(jié)細胞滲透壓的主要結構是[ ]        

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科目: 來源:2010年遼寧省沈陽市第二中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)某校生物研究性學習小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)進行種群密度調(diào)查后,得到如下統(tǒng)計數(shù)據(jù):

請根據(jù)以上調(diào)查結果回答下列問題:
(1)甲種群與乙種群之間存在著____關系,可能是導致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有____________(答出2個)。
(2)甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為其他生物的生存提供所需的_______。
(3)從甲、乙兩個種群的演潛過程,可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。
(4)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,給該生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響是____________________________。
(5)甲種群植物可能滅絕的內(nèi)在因素是____________。

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科目: 來源:2010年遼寧省沈陽市第二中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)請觀察下圖,分析后回答下列問題:

(1)圖中A接受刺激后,最終引起細胞E收縮,這一生理活動被稱之為____,完成這一生理活動的相關結構叫______。
(2)圖中神經(jīng)結構由____個神經(jīng)元組成,其中________的胞體主要分布在脊髓等神經(jīng)中樞中。
(3)神經(jīng)興奮在神經(jīng)細胞B上傳播的速度較在F處____。
(4)F結構叫____,在F處出現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是____________。
(5)效應器是由圖中________________________組成。

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