科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
SARS、HIV、噬菌體、肺結(jié)核的病原體的微生物類群分別是:
| A．DNA病毒、RNA病毒、DNA病毒、結(jié)核桿菌 |
| B．RNA病毒、RNA病毒、RNA病毒、結(jié)核病毒 |
| C．RNA病毒、RNA病毒、DNA病毒、結(jié)核桿菌 |
| D．DNA病毒、DNA病毒、DNA病毒、結(jié)核桿菌 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
菌落成大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀的生物是：
| A．無(wú)鞭毛的球菌 | B．有鞭毛的細(xì)菌 | C．青霉菌 | D．酵母菌 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
如果發(fā)酵產(chǎn)品是產(chǎn)物，可采用下列方法分離提純
①蒸餾 ②萃取 ③過(guò)濾 ④離子交換 ⑤沉淀
| A．①②④ | B．①③⑤ | C．③⑤ | D．①③④⑤ |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列關(guān)于發(fā)酵過(guò)程的操作程序，正確的是
| A．配制天然培養(yǎng)基，接種，高壓蒸氣滅菌，培養(yǎng) |
| B．配制天然培養(yǎng)基，高壓蒸氣滅菌，接種，培養(yǎng) |
C．配制合成培養(yǎng)基，按種，高壓蒸氣 滅菌，培養(yǎng) |
| D．配制合成培養(yǎng)基，高壓蒸氣滅菌，接種，培養(yǎng) |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
利用基因工程手段，已成功的培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。某制藥廠引入該菌后進(jìn)行生產(chǎn)研究。下表是在一固定容積的發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng)該酵母菌，并定時(shí)取樣測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量（萬(wàn)個(gè)/毫升）幾次取樣結(jié)果如下：
由于取樣時(shí)技術(shù)員粗心，忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間。下面對(duì)該表的敘述中不正確的是（ ）
| A．取樣次序：a→c→b→g→f→h→d→e |
| B．g樣時(shí)次級(jí)代謝產(chǎn)物已有相當(dāng)?shù)姆e累 |
| C．如果要擴(kuò)大培養(yǎng)，可在c樣時(shí)期選取菌種 |
| D．d樣時(shí)培養(yǎng)基中的養(yǎng)分幾乎被耗盡 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
從分子水平分析，很多微生物被應(yīng)用于基因工程的主要理論依據(jù)是（ ）
| A．微生物的繁殖速度快，適應(yīng)性強(qiáng)，分布廣，種類多 |
| B．微生物中含有核糖體，翻譯過(guò)程與其他生物共用一套密碼子 |
| C．不同生物的DNA均有相同的核苷酸組成，且都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律規(guī)律 |
| D．微生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易大量合成目的基因，并能導(dǎo)入高等生物的細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖；甲能在Ⅰ中正常生長(zhǎng)繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖，甲、丙都不能。下列說(shuō)法正確的是（ ）
| A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物 |
| B．甲、乙都是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物 |
| C．甲是異養(yǎng)微生物，乙是固氮微生物，丙是自養(yǎng)微生物 |
| D．甲是固氮微生物，乙是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列說(shuō)法正確的是:
| A．發(fā)酵罐中微生物的生長(zhǎng)繁殖與代謝產(chǎn)物的形成都與pH有關(guān) |
| B．單細(xì)胞蛋白是從微生物細(xì)胞中提取出來(lái)的 |
| C．微生物都是形體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，要在顯微鏡下才能看清楚的生物 |
| D．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都對(duì)微生物進(jìn)行定向改造 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
關(guān)于微生物對(duì)環(huán)境的凈化作用的正確敘述是
| A．微生物可分解各種有機(jī)污染物 |
| B．凈化污水的微生物為多種厭氧型生物 |
| C．微生物把污水中的有機(jī)物分解成CO2和H2O及含有N、P的無(wú)機(jī)鹽 |
| D．纖維素比人畜糞尿更易于被微生物分解 |
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科目： 來(lái)源：2010年云南省個(gè)舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
圓褐固氮菌除了具有固氮能力外，還能
| A．產(chǎn)生生長(zhǎng)素，進(jìn)行激素調(diào)節(jié) |
| B．促進(jìn)植物花粉發(fā)育和受精 |
| C．產(chǎn)生生長(zhǎng)素，是其生命不可缺少的物質(zhì) |
| D．促進(jìn)植物生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育 |
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