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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

A.神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系                  B.一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成            D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過(guò)突觸后膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

    ①大腦皮層      ②小腦              ③下丘腦       ④腦干         ⑤脊髓

A.①②③④        B.①③④⑤              C.①②④⑤        D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓

C.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)

D.脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時(shí),每當(dāng)晴朗的中午,農(nóng)民都要將塑料大棚開(kāi)一道縫,以利于溫室通風(fēng),農(nóng)民將其叫做“開(kāi)風(fēng)口”,下列關(guān)于“開(kāi)風(fēng)口”的說(shuō)法中不確切的是

A.“開(kāi)風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通,能提高大棚內(nèi)CO2的濃度

B.“開(kāi)風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量,以促進(jìn)植物的有氧呼吸

C.“開(kāi)風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強(qiáng)度,有利于光合作用的進(jìn)行

D.“開(kāi)風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度,有利于植物對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列描述正確的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)變量(自變量)

反應(yīng)變量(因變量)

比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率

鮮豬肝研磨液、Fe3+

點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度表示或氣泡產(chǎn)生速度表示

探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用

淀粉、蔗糖

加碘液,有無(wú)藍(lán)色出現(xiàn)

溫度對(duì)酶活性的影響

溫度(60℃熱水、沸水、冰塊)

加碘后溶液顏色的變化

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

0.3g/mL的蔗糖溶液

原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

A.①②③      B.②③④      C.①②④       D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

南瓜是雌雄同株開(kāi)單性花的植物。開(kāi)花時(shí)選A、B、C三株南瓜,做如下處理:A株全部雌花于開(kāi)花前套上紙袋;B株全部雌花于開(kāi)花前套上紙袋,開(kāi)花后柱頭上涂以一定濃度的生長(zhǎng)素溶液;C株全部雌花于開(kāi)花前套上紙袋,開(kāi)花后授以南瓜花粉。分析說(shuō)明:

(1)一個(gè)月后,三株南瓜的結(jié)實(shí)情況大約是:

A_____________   。B____________      。C____________         。

(2)A、B套紙袋的目的是________          _         _       _                 。

(3)比較A、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________        _                               。

(4)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________         _                               。

(5)南瓜的無(wú)籽性狀是否能遺傳?_______    。如果取無(wú)籽南瓜的植株的枝條扦插,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有種子?________     

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是

A.寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來(lái)增加產(chǎn)熟

B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃時(shí)的產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃對(duì)的散熱速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有大小和生長(zhǎng)狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對(duì)甲、乙、丙分別做如下處理:

分組

處理

不做任何處理

將丁的皮膚小片移植到乙體表上,14天后,皮膚結(jié)痂脫落

切除胸腺

二周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是

A.乙、甲         B.乙、丙          C.甲、丙        D.丙、甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

       ①血漿、組織液和淋巴         ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

       ③葡萄糖、CO2和胰島素        ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A.①③        B.③④             C.①②             D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于糖尿病病人癥狀或病因的分析,不正確的是

A.病人體內(nèi)葡萄糖的氧化分解過(guò)快,導(dǎo)致多食而仍感饑餓

B.糖大量從腎臟排出,同時(shí)帶走體內(nèi)大量水分,病人會(huì)出現(xiàn)多飲而仍感口渴

C.多食淀粉類食物使血糖來(lái)源增多,會(huì)增加尿液中的含糖量

D.胰島素分泌不足,使葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙

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同步練習(xí)冊(cè)答案