科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是 ( )
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:
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(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有________(填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還可能有________。若B是藍藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器則只有________。
(2)若A是昆蟲的肌細胞,則該細胞中的細胞器[ ]________較多,因為該細胞的生理活動需要________多。
(3)若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[
]________。
(4)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色,用B作觀察⑥的實驗材料是否可
以?________,原因是_________________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組別 | 材料 | 實驗材料 | 觀察內(nèi)容 |
A | 新鮮黑藻 | 清水、光照、5℃ | 細胞質(zhì)流動 |
B | 新鮮黑藻 | 清水、光照、25℃ | 細胞質(zhì)流動 |
C | 新鮮黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 細胞質(zhì)流動 |
D | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
E | 浸泡過的 | 清水、蘇丹Ⅲ | 細胞中著色 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關(guān)處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)黑藻是觀察細胞質(zhì)流動的理想材料,原因是___________________;若觀察時發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)不流動,或者流動很慢,應(yīng)立即采取措施,加速細胞質(zhì)流動,可采取的措施是___________________。
(2)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。
(3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實驗相比,顯微鏡下細胞質(zhì)的流動情況是__________。
(4)E組實驗的目的是__________。
(5)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
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(1)曲線甲代表________,曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì),此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是____________。
(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
(3)細胞的基本支架是________,由此可以推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,其最可能與膜蛋白質(zhì)成分(水通道)有關(guān)。美國科學(xué)家阿格雷試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)—CHIP28,他以這兩種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)分別是________________,據(jù)此研究水分子進入細胞的過程可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
(4)若圖1代表某生物的細胞膜,該細胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為________,其依賴于細胞膜的________的結(jié)構(gòu)特點。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )
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①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設(shè)計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點是( )
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A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重擴散法,這種方法如圖1所示。在瓊脂片上開兩孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴散,擴散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,我們把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應(yīng)的抗體,圖2中哪一項表示正確的沉降線
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體
C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密地區(qū)取樣
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析,正確的是( )
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A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響④
B.圖中的①為出生率,②為死亡率
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D.春運期間,北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是( )
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A.圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種3有被排除的危險
D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同
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