如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是（ ）
①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原
②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原
③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體
④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗中，經處理后的細胞仍具有活性的是（ ）
A. 用解離液處理后的根尖分生區(qū)細胞
B. 用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C. 用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細胞
D. 用質量分數為30g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細胞
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科目：高中生物 來源：2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現象是（ ）
A. 1、3、5號試管內都呈藍色
B. 三組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C. 4號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D. 4號試管內呈紫色,6號試管內呈磚紅色
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科目：高中生物 來源：2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題
生命活動的最基本單位是（ ）
A．蛋白質和核酸 B．病毒
C．細胞 D．生物個體
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是（ ）
A．圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈
B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈
C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險
D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜（）
A. 吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱
B. 運載硅的載體多,運載鈣的載體少
C. 吸收硅是自由擴散,吸收鈣是主動運輸
D. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物細胞的結構與其化
學組成成分的敘述中，錯誤的是（ ）
A．酵母菌和大腸桿菌中的細胞結構不同
B．水稻葉肉細胞的細胞壁與藍藻的細胞壁的主要成分不同
C．不同功能的細胞，其細胞中的細胞器的種類和數量不同
D．生物體內所有的膜結構均是由磷脂雙分子層構成的
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科目：高中生物 來源：2017屆重慶八中高三上學期12.11周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸過程及其關系的圖解，其中I-IV表示相關過程，a-e表示有關物質，請據圖回答下列問題：
（1）I為II提供的d和e被用于II中__________________過程。
（2）III過程發(fā)生的場所是______________。a物質可以在光合作用__________階段被消耗，也可以在有氧呼吸第_________階段產生。a中的氫元素最終來源于有氧呼吸反應物______________（填物質名稱）中的氫。
（3）若將植物置于含18O2的密閉玻璃罩中，光照條件下放置一段時間后能在下列哪些物質中檢測到18O（填字母）（_________）
A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸
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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體（aa的體在胚胎期致死），兩對性狀遵循基因的自由組合定律，Aabb：AAbb=1：1，且該種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配。則該種群自由交配產生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是
A．5/8 B．3/5 C．1/4 D．3/4
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