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科目: 來源: 題型:解答題

18.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞產生相應的反應.細胞間的通訊對于多細胞生物調節(jié)生命活動是必需的.如圖是幾種細胞通訊的實例.

(1)A圖中的激素從合成到分泌參與的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體.肝細胞胰上受體的化學成分是糖蛋白.肝細胞接受這一激素刺激后所發(fā)生的生理反應是葡萄糖合成肝糖原.在參與血糖平衡調節(jié)的過程中,除圖中所示的激素外還有胰高血糖素和腎上腺素.(激素名稱)
(2)B圖中的突觸在傳遞信號時,實現了電信號一化學信號一電信號信號轉換和傳遞,使下一個神經元產生興奮或抑制.
(3)C圖所示的抗體,與抗原刺激機體產生的抗體,在分布部位上的區(qū)別是過敏原刺激機體產生的抗體吸附在細胞表面,抗原刺激機體產生的抗體主要分布在血清中.這一過程細胞所釋放的組織胺作為信號分子會導致血管的變化是通透性增加.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖為高等動、植物代謝的部分過程示意圖,圖中甲、乙表示細胞器,A、B、C、D、E表示物質,①、②、③、④表示生理過程.請據圖回答:

(1)A表示氧氣,在甲中的線粒體內膜(場所)被利用;B表示二氧化碳,在乙中的基質(場所)被利用.
(2)在晴朗的夏季中午,因蒸騰作用過強而造成氣孔關閉,短時間內乙中C3含量減少,C5的含量增加,ATP的生成速率不變.
(3)C表示丙酮酸,在高等動物細胞中的生成場所是細胞質基質.
(4)若某時段內測得得B的釋放量與A的吸收量的之比為4:3,此時綠色植物呼吸消耗的葡萄糖為0.2mol,至少需要吸收0.6mol的A.(只考慮呼吸代謝)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關植物激素調節(jié)的敘述,均正確的是( 。
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增髙,另外赤霉素也可以促進種子萌發(fā)、果實發(fā)育
②乙烯是一種氣體激素,合成的部位是植物體成熟部位,促進果實成熟與發(fā)育
③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度可能不相同
④在太空失重狀態(tài)下植物激素能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
⑤溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
⑥能促進莖生長的一定濃度的生長素都抑制根的生長.
A.①②③B.②③⑤C.①③④D.②⑤⑥

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15.2007年5月29日開始,江蘇無錫市城區(qū)居民家中水質突然發(fā)生變化,并伴有難聞氣味,無法正常飲用,據調查是由于太湖水富營養(yǎng)化較重等因素導致藍藻爆發(fā).下列有關藍藻的敘述正確的是(  )
A.藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用
B.藍藻體內產生ATP的細胞器有線粒體
C.藍藻球、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻
D.藍藻細胞內能進行轉錄和翻譯過程

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14.結合所學生物學知識,聯系日常生活分析回答下列問題:
(1)無機鹽在細胞內主要以離子形式存在,是組成細胞的重要組成成分,如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分,人體缺鐵可引起貧血癥,血液運輸氧氣的能力低,鈣在人體內99%存在于骨骼中,一旦鈣離子在血漿中的濃度明顯下降,會出現抽搐.
(2)植物缺少鎂離子,則不能合成葉綠素.

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13.調查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)有E、F、G、H四個營養(yǎng)級.經測定,一年中流經這四個營養(yǎng)級的能量如表.該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者是( 。
營養(yǎng)級EFGH
能量(J/m2141.10×10515.91×1050.88×105871.27×105
A.EB.FC.GD.H

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12.生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的某生長素類似物涂抹子房,得到的無籽番茄果實平均重量見表.
某生長素類似物濃度( mg/L)05101520253035
無籽番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.743.030.2
據表得出的正確結論是( 。
A.某生長素類似物濃度超過25 mg/L,對果實的發(fā)育起抑制作用
B.某生長素類似物與生長素的作用效果相同
C.某生長素類似物可以促進扦插枝條生根
D.某生長素類似物誘導無籽番茄的最適濃度范圍為20-25 mg/L

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11.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ•m-2•a-1).試回答下列有關問題.

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構(食物鏈或食物網).
(2)圖中①代表的生理過程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以(有機物中)穩(wěn)定的化學能形式貯存. 
(3)自然狀態(tài)下,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能.無機環(huán)境中的碳以CO2形式進入該人工群落.
(4)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為15.6%.
(5)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是
能量流動逐級遞減以及維持.

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10.“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關注,大會所倡導的低碳生活獲得普遍認同.根據如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析,不正確的是( 。
A.生物群落內部進行碳傳遞的物質形式是含碳有機物
B.參與②過程的生物包括生產者、消費者和分解者
C.③過程增強后②過程隨之增強,不能通過增強③減少大氣中CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對①過程的依賴

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9.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關系.據圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.甲具有年齡組成、性別比例等數量特征
B.乙數量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動
C.丙是由生產者和消費者構成的
D.丁的結構包括其組成成分和營養(yǎng)結構

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