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科目: 來源: 題型:填空題

13.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,圖乙是蝗蟲攝入能量的流動示意圖,A、B、C、D代表能量.請分析回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構成了生物群落.圖甲中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物的物質和能量.
(2)此食物網(wǎng)中含有8條食物鏈,蛇處于第三、四營養(yǎng)級.
(3)圖乙中C屬于第一營養(yǎng)級的能量,B代表的能量是用于生長發(fā)育繁殖的能量,能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.
(4)當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采集的信息;這一過程體現(xiàn)了信息傳遞具有調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能.
(5)分解者分解有機物釋放的能量不可以(可以/不可以)流向植物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有$\frac{2}{5}$來自于兔子,$\frac{2}{5}$來自于鼠,$\frac{1}{5}$來自于蛇,則貓頭鷹的能量增加5kJ,需要消耗植物的能量為(種群間能量傳遞效率為10%)( 。
A.175kJB.325kJC.1400kJD.2300kJ

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.不同激素對同一生理過程起相反的效果,稱為拮抗作用.下列激素與胰島素沒有拮抗作用的( 。
①抗利尿激素  ②腎上腺素    ③胰高血糖素    ④促胰液素.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關于群落的敘述,正確的是( 。
A.兩種生物可能同時存在兩種種間關系
B.群落演替就是原有物種恢復的過程
C.捕食者的數(shù)量總是先于被捕食者數(shù)量的變化而變化
D.群落演替到達相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與這些現(xiàn)象有關的結構依次是( 。
A.大腦皮展、腦干、小腦B.大腦皮層、小腦、腦干
C.小腦、大腦皮層、腦干D.腦干、小腦、大腦皮層

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示以DNA為模板轉錄RNA的過程圖解,圖中4、5表示兩種功能不同的酶.請根據(jù)圖分析回答下面的問題:

(1)在玉米的葉肉細胞,則能夠進行該生理過程的細胞結構有細胞核、線粒體、葉綠體.
(2)在[4]RNA聚合酶的催化作用下,以其中的甲鏈作為信息模板,以[3]四種游離的核糖核苷酸為原料,合成出[2]信使RNA.
(3)通過轉錄,DNA分子中的遺傳信息被準確地轉移到信使RNA中.
(4)在真核細胞的細胞核中,轉錄的產(chǎn)物通過核孔進入細胞質中,與核糖體結合在一起直接指導蛋白質的生物合成過程.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖為四種不同的育種方法,請分析回答:

(1)圖中A→D方向所示的途徑表示雜交育種方式,一般從F2開始選種,從F2以后一般采用自交的方法來獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種.
(2)為了在較短時間內培育出新品種,最好采用單倍體育種方法,請用圖中字母和箭頭說明該育種過程A→B→C→G→H.
(3)通過A→D方向和E方向培育新品種,本質上的區(qū)別是:前者出現(xiàn)了新的基因型,后者出現(xiàn)了新的基因.
(4)E和F都是在種子或幼苗期進行處理,處理所引起的變化都發(fā)生在細胞的有絲分裂生理過程中.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請根據(jù)DNA分子復制的過程回答下列問題:
(1)DNA分子的獨特的雙螺旋結構能夠為復制DNA提供了精確的模板;它的堿基互補配對原則保證了復制準確無誤的進行.
(2)DNA復制的時間一般是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
(3)DNA復制時需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸.
(4)形成的新DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈,因此,DNA分子的復制被稱為半保留復制.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖為處于不同分裂時期的某動物細胞中部分染色體示意圖,圖中均有性染色體X.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)細胞中具有同源染色體的是圖甲和乙;等位基因的分離發(fā)生在圖乙.
(2)該動物體內有可能同時出現(xiàn)這三種細胞的器官是卵巢.圖中含有X染色體數(shù)目最多的是甲.
(3)圖丙表示的細胞處于減數(shù)第二次分裂中期.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖表示由某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤新品種的過程.請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,培育⑤所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組.
(2)用③獲得⑥的常用方法Ⅳ是花藥離體培養(yǎng).由③→⑥→⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成④最常用的方法Ⅲ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,其形成的④稱4(填具體數(shù)字)倍體.
(4)若要用方法Ⅴ培育出基因型為AAbb的品種,則⑥所示的個體基因型應為Ab.

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