科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 | |
| B. | 花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體 | |
| C. | 卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體 | |
| D. | 體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體 |
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| A. | 2、4 | B. | 1、3 | C. | 1、3或2、4 | D. | 1、4 或 2、3 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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| A. | 41、3882、512 | B. | 41、3882、126 | C. | 40、3900、126 | D. | 40、3900、129 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在翻譯的過(guò)程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在mRNA與tRNA之間 | |
| B. | 通常一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成 | |
| C. | 中心法則中,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了遺傳信息的傳遞能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行 | |
| D. | 在人的胰島細(xì)胞中胰島素基因和血紅蛋白基因均得以表達(dá) |
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| A. | 若X是DNA,Z是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Y是RNA | |
| B. | 若X是DNA,Z是脫氧核苷酸,則Y是RNA | |
| C. | 若X是RNA,Z是DNA酶,則Y是核糖核苷酸 | |
| D. | 若X是RNA,Z是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Y是DNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甲圖中共有5種堿基5種核苷酸 | B. | 甲乙丙圖中圓圈內(nèi)的物質(zhì)均不相同 | ||
| C. | 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖 | D. | 原核生物體內(nèi)不會(huì)發(fā)生甲過(guò)程 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 裝片制作的實(shí)驗(yàn)流程是解離→染色→漂洗→制片 | |
| B. | 染色體染色可選用堿性染料醋酸洋紅和健那綠 | |
| C. | DNA和染色體的復(fù)制均發(fā)生于間期 | |
| D. | 觀察到分裂后期細(xì)胞內(nèi)染色體向兩極移動(dòng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1:3:12 | B. | 4:3:9 | C. | 1:6:9 | D. | 4:9:3 |
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