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科目: 來源: 題型:選擇題

15.一塊農(nóng)田中有大豆、雜草、田鼠和蛇等生物,其中屬于競爭關(guān)系的是( 。
A.大豆和其根部的根瘤菌B.田鼠與蛇
C.大豆與雜草D.田鼠與雜草

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于種群和群落的描述,正確的是( 。
A.某一區(qū)域所有動(dòng)植物種群構(gòu)成一個(gè)群落
B.由于田鼠在被捕捉一次后很難再次捕捉,會(huì)使用統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際值偏小
C.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
D.草原中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而森林中的動(dòng)物有

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13.興趣小組將如圖裝置置于一定強(qiáng)度的光照條件下,通過控制K1和K2開閉情況研究兩者的光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(均用CO2表示).根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列結(jié)論中最合理的是( 。
組別開關(guān)開閉情況活塞液滴
K1關(guān),K2關(guān)不動(dòng)右移
K1關(guān),K2不動(dòng)不動(dòng)
K1開,K2關(guān)左移右移
K1開,K2
A.Ⅰ組中,酵母菌一定同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B.Ⅱ組中小球藻的光合作用強(qiáng)度不大于整個(gè)裝置的呼吸作用強(qiáng)度
C.小球藻的呼吸作用強(qiáng)度一定大于酵母菌的呼吸作用強(qiáng)度
D.第Ⅳ組中甲和乙的移動(dòng)情況分別應(yīng)該是“右移”和“右移”

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示水稻種子在不同O2濃度下O2吸收速率和CO2釋放速率.下列說法不正確的是( 。
A.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)O2濃度下有酒精產(chǎn)生
B.b點(diǎn)比a點(diǎn)的O2濃度更適合儲(chǔ)存種子
C.c點(diǎn)時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸強(qiáng)度相同
D.細(xì)胞呼吸消耗了脂肪可得到d點(diǎn)結(jié)果

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科目: 來源: 題型:解答題

11.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有97株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1.
(2)過程①⑤⑥(或⑤⑥)是單倍體育種.與“過程①②③”的育種方法相比,這種育種的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限.過程⑦的育種方法是誘變育種.

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10.為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究.
(1)依據(jù)真核細(xì)胞中DNA(或“基因”)位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在核糖體上這一事實(shí),科學(xué)家推測存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中.
(2)對(duì)于“信使”有兩種不同假說.假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;
假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使.若假說一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多不同(填“相同”或“不同”)的核糖體.若假說二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的核糖體結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成.
(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA.為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).
15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來培養(yǎng)細(xì)菌,細(xì)菌利用它們合成蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子.經(jīng)過若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌.
②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl和12C-葡萄糖的培養(yǎng)基上培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸為作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA.
③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如圖所示.由圖可知,大腸桿菌被侵染后沒有合成(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說一.32P標(biāo)記僅出現(xiàn)在離心管的底部,說明新合成的噬菌體RNA與“重”核糖體相結(jié)合,為假說二提供了證據(jù).

(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)選擇下列序號(hào)填入表格.
①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合    ②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合    
③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象    ④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
組別實(shí)驗(yàn)處理預(yù)期結(jié)果
1
2

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9.人血清白蛋白(HSA) 具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備.如圖1是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑.

(1)為獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取總RNA(或mRNA)合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因.如圖2中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向.
(2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體,需要選擇的啟動(dòng)子是B(填寫字母,單選).
A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子   B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子  C.大腸桿菌啟動(dòng)子 D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子
(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,需添加酚類物質(zhì),其目的是吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化.
(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性.與途徑Ⅱ相比,選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優(yōu)勢是水稻是真核生物,具有膜系統(tǒng),能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工.
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,須確認(rèn)rHSA與HSA的生物學(xué)功能一致.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,細(xì)胞在此過程中最可能合成的是( )

A.胃蛋白酶 B.血紅蛋白

C.細(xì)胞呼吸酶 D.維生素D

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān),但與生物催化作用無關(guān)
B.磷脂分子只有親水部分,沒有親脂部分
C.需要蛋白質(zhì)參與,物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D.RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核膜的流動(dòng)性

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物體內(nèi)特殊蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的載體蛋白對(duì)某些物質(zhì)出入細(xì)胞具有運(yùn)輸作用
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)具有催化作用
C.RNA聚合酶可在細(xì)胞核內(nèi)合成并發(fā)揮作用
D.突觸后膜上的受體能夠識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì),體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能

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