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13．研究者將來(lái)自非洲爪蟾單純的珠蛋白mRNA和正在翻譯的珠蛋白mRNA分別注入卵細(xì)胞中．研究卵細(xì)胞自身蛋白和珠蛋白的合成量，結(jié)果如圖．下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）

	A．	正在翻譯的mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體
	B．	單純外源mRNA會(huì)使卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)合成減少
	C．	單純外源mRNA會(huì)與卵細(xì)胞的mRNA競(jìng)爭(zhēng)核糖體
	D．	實(shí)驗(yàn)證明卵細(xì)胞中沒(méi)有能夠合成珠蛋白的基因

12．如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	CE階段，細(xì)胞中每條染色體上都含有兩條染色單體
	B．	D時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞就不會(huì)同時(shí)含X和Y染色體
	C．	CD階段非姐妹染色單體之間均可以發(fā)生交叉互換
	D．	EF階段的變化是著絲點(diǎn)分離，此后無(wú)染色單體存在

11．某基因（¹⁴N）含有1000個(gè)堿基對(duì)，腺嘌呤占20%．若該DNA分子以被¹⁵N同位素標(biāo)記的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于離心管內(nèi)進(jìn)行密度梯度離心，分層后得到結(jié)果如圖①；然后加入解旋酶再次密度梯度離心，得到結(jié)果如圖②．則下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍		B．	圖①中只有Y層的DNA中含15N
	C．	W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為7：1		D．	W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶2100個(gè)

10．如圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，正確的說(shuō)法是（　�。�

	A．	Ⅰ、Ⅱ過(guò)程中核遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
	B．	只有Ⅰ過(guò)程可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
	C．	Ⅲ過(guò)程同源染色體分離，染色體減半
	D．	若無(wú)交叉互換，子細(xì)胞有4種基因型

9．基因型為RrTt（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）的個(gè)體發(fā)生減數(shù)分裂時(shí)，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	R與R分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂		B．	T與t分離時(shí)細(xì)胞中有姐妹染色單體
	C．	發(fā)生交叉互換時(shí)能夠產(chǎn)生8種配子		D．	與Rrtt個(gè)體雜交子代有4種基因型

8．下列性狀屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

	A．	豌豆的圓粒與花的腋生		B．	棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
	C．	兔的灰毛與狗的棕毛		D．	果蠅的紅眼與白眼

7．下列有關(guān)高等植物有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�

	A．	前期中心體增倍并從兩極發(fā)出星射線
	B．	中期細(xì)胞中的染色體排布在同一平面
	C．	后期與前期的核膜和核仁的變化相反
	D．	末期發(fā)生染色體加倍和染色單體消失

6．圖是干細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的幾個(gè)去路．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

	A．	干細(xì)胞同時(shí)具有自我更新和分化成其他細(xì)胞的能力
	B．	干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí)，核遺傳信息通常不會(huì)改變
	C．	機(jī)體出現(xiàn)細(xì)胞衰老時(shí)，意味著生物個(gè)體也開(kāi)始衰老
	D．	組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控，對(duì)機(jī)體正常發(fā)育很重要

5．青蒿素是被譽(yù)為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，幾乎不溶于水，且具有熱不穩(wěn)定性，所以提取工藝一直難以突破．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在抗瘧疾藥物青蒿素的提取方面做出的貢獻(xiàn)而獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下圖為組織培養(yǎng)獲得含青蒿素較高的黃花蒿的基本流程．回答下列問(wèn)題：

（1）青蒿素通過(guò)使瘧原蟲(chóng)的線粒體內(nèi)膜脫落，導(dǎo)致其有氧呼吸第三階段過(guò)程受阻，使細(xì)胞缺乏ATP而不能正常增殖．
（2）組織培養(yǎng)過(guò)程中外植體通常選取黃花蒿的分生區(qū)組織的原因生長(zhǎng)較為旺盛，容易得到愈傷組織，愈傷組織中提取不到青蒿素的原因是相關(guān)基因沒(méi)有在愈傷組織表達(dá)．過(guò)程②和過(guò)程③使用的培養(yǎng)基中，細(xì)胞分裂素比例較高的是②．
（3）某小組得到的黃花蒿幼苗葉片顏色為黃色，可能的原因是培養(yǎng)基中沒(méi)有添加鎂元素，也可能是培育過(guò)程中沒(méi)有給予光照．
（4）青蒿素的萃取方法之一是乙醚浸提法，萃取劑選擇乙醚的原因乙醚具有不與水互溶、沸點(diǎn)低的特點(diǎn)．

4．中學(xué)印刷試卷多數(shù)使用蠟紙，蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟．蠟紙成本低，但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解．某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物，流程如圖．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)用的土壤樣品下列幾個(gè)地方中的B最可能篩選出目的菌，取樣的工具在使用前都需要滅菌．
A．農(nóng)田里   B．煉油廠附近   C．食品加工廠附近   D．化肥工廠附近
（2）培養(yǎng)基在配制時(shí)應(yīng)該以石油蠟為唯一碳源，培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少瓊脂．
（3）研究者希望通過(guò)培養(yǎng)皿中的分解圈來(lái)篩選分解能力最強(qiáng)的微生物，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中每個(gè)圈子幾乎交錯(cuò)一起，還有很多菌落緊挨在一起，此時(shí)應(yīng)該采取的措施是將培養(yǎng)液稀釋后再進(jìn)行接種或者縮短培養(yǎng)時(shí)間．
（4）有同學(xué)提出，將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑，希望篩選出能夠同時(shí)分解油蠟和棉花纖維的微生物，這種方法是否可行？不行，理由是只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長(zhǎng)．