科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器 | |
| B. | 質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA | |
| C. | 基因工程中常用的載體除了質(zhì)粒外,還有核DNA、動植物病毒以及λ噬菌體的衍生物 | |
| D. | 質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后,才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制 |
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| A. | 該反應(yīng)可發(fā)生在動物細(xì)胞中 | |
| B. | 葡萄糖、果糖和酶的元素組成均是C、H、O | |
| C. | 催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解 | |
| D. | 為該吸能反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是ATP |
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| A. | 為檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶 | |
| B. | 實(shí)驗(yàn)中酵母菌培養(yǎng)液在加入前先要煮沸再冷卻,煮沸的主要目的是去除培養(yǎng)液中的溶解氧 | |
| C. | 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質(zhì)會出現(xiàn)灰綠色 | |
| D. | C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液,可觀察到水溶液由黃變綠再變藍(lán) |
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| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度對應(yīng)B點(diǎn) | |
| B. | 乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型 | |
| C. | 如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞呼吸,那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)將積累大量的乳酸 | |
| D. | 圖甲的AB段可說明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸加快 |
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| A. | 人體成熟的紅細(xì)胞和蛔蟲細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場所均只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
| B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
| C. | ATP脫去三個磷酸基團(tuán)之后的物質(zhì)是構(gòu)成RNA的基本單位之一 | |
| D. | ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì) |
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| A. | 可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定某細(xì)胞是否是雜種細(xì)胞 | |
| B. | 獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和膠原蛋白酶 | |
| C. | 體細(xì)胞雜交的最終目的是獲得雜種細(xì)胞 | |
| D. | 動、植物體細(xì)胞雜交的基本原理、促融方法、操作步驟基本相同 |
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| A. | a的結(jié)構(gòu)通式可表示 | B. | a的種類約有20種,b的種類有8種 | ||
| C. | B是人的遺傳物質(zhì) | D. | B的基本組成單位是核糖核苷酸 |
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| A. | 嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關(guān)系 | |
| B. | 嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活 | |
| C. | 寄生關(guān)系指的是一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活 | |
| D. | 嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加 |
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