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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法,不正確的是

A.甲圖四種化合物中“O”內A所對應含義的解釋有一個是錯誤的

B.硝化細菌體內含有甲圖中的四種化合物

C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應的效果圖,則溫度a>b>c

D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應的效果圖,則酶濃度a>b>c

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對“細胞學說”理解合理的是 ( )

①揭示了動植物體結構的統(tǒng)一性

②一切生物都是由細胞和細胞產物構成的

③提出了細胞膜結構的流動鑲嵌模型

④細胞是一個相對獨立的有機體

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結果的敘述不正確的是 ( )

A.利用”N標記某丙氨酸,附著在內質網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

B.給水稻提供14 C02,則14C的轉移途徑大致是:14 C02一14 C3一(14 CH20)

C.給水稻提供14 C02.則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14 C2 Hs OH

D.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測到H2180,呼出的二氧化碳也可能含有180

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數(shù)量變化曲線,下列分析錯誤的是 ( )

A.若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B.若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46

C.若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D.若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則,n等于2

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是

A.甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B.乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C.丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO。生成速率的關系,a點時產生的ATP最多

D.丁圖表示小鼠體內酶活性與環(huán)境溫度的關系

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對實驗的相關敘述,正確的是 ( )

A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B.觀察植物細胞的減數(shù)分裂,不可選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料

C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

D.觀察DNA和RNA在細胞中分布時,應選擇染色均勻,細胞質色澤較深的區(qū)域

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

核糖體是真、原核細胞唯一共有的細胞器。下列有關敘述,錯誤的是

A.核糖體含C、H、O、N、P元素

B.核糖體的形成都離不開核仁

C.癌細胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加

D.-條mRNA可結合多個核糖體

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A.細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

C.生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯(lián)系

D.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網(wǎng)一般比較發(fā)達

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關說法正確的是

A.若將兩圖所示細胞同時置于質量分數(shù)為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質壁分離現(xiàn)象

B.圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內環(huán)境,需要該圖中⑥提供能量

C.以180標記的H2180分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產物中最先出現(xiàn)的放射性物質分別是CO2和O2

D.用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞,該細胞內合成抗體的過程中,脫水縮合產生了H2180,則其中的180來自于丙氨酸的羧基或R基

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科目: 來源:2016屆河北省高三二調生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞死活的判定方法有很多種,下列相關表述錯誤的是 ( )

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

⑤正在發(fā)生質壁分離的植物細胞中觀察不到染色體

A.①④⑤ B.②③④ C.③④ D.③④⑤

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