科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述,正確的是
A.細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的
B.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)性的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)性的
C.細(xì)胞凋亡是急性的,細(xì)胞壞死是慢性的
D.細(xì)胞凋亡是由基因控制的,細(xì)胞壞死是外界因素引起的
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找
B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰的看到赤道板和染色體
D.如果視野過(guò)暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)以下材料:①藏報(bào)春甲(aa)在20℃時(shí)開(kāi)白花;②藏報(bào)春乙(AA)在20℃時(shí)開(kāi)紅花;③藏報(bào)春丙(AA)在30℃時(shí)開(kāi)白花。在分析基因型和表現(xiàn)型相互關(guān)系時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.由材料①②可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型決定的
B.由材料①③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的
C.由材料②③可知環(huán)境影響基因型的表達(dá)
D.由材料①②③可知生物的性狀表現(xiàn)是由基因型和環(huán)境共同作用的
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,正確的是
A.細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變
B.細(xì)胞發(fā)生癌變,分裂周期變長(zhǎng),生長(zhǎng)快
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)以馬蛔蟲(chóng)的早期胚胎和洋蔥根尖為實(shí)驗(yàn)材料,觀察動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程。他對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作或分析正確的是
A.為便于觀察,都應(yīng)用堿性染料進(jìn)行染色
B.為使細(xì)胞易于分離,洋蔥根尖用15%的鹽酸和95%的酒精進(jìn)行解離
C.可根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)材料的種類(lèi)
D.在低倍鏡視野中觀察到的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞少于在高倍鏡視野中觀察到的
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為同一植物細(xì)胞有絲分裂示意圖,根據(jù)圖回答:(每空1分)
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(1)用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞周期各時(shí)期的順序 。
(2)發(fā)生一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)的時(shí)期是 。
(3)開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是 ;染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是 (填字母)。
(4)B圖中的染色體數(shù)是 ;DNA數(shù)是 ;
E圖中的染色體數(shù)是 ;DNA數(shù)是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(每空1分)
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(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱(chēng)為 。
(2)在④過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率 ,細(xì)胞核體積 。
(3)引起⑤過(guò)程的因子,根據(jù)其屬性不同可分為 、 、 三類(lèi)。
(4)F→G→H過(guò)程的技術(shù),在植物學(xué)上叫 ,其理論基礎(chǔ)是 。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖是某種遺傳病的家族譜系,據(jù)圖回答(以A、a表示有關(guān)基因)(每空2分)
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(1)6號(hào)和9號(hào)的基因型分別為 、 。
(2)10號(hào)基因型是 ,她是雜合體的概率是 。
(3)10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樗麄兂錾『⒌母怕蕿?u> 。請(qǐng)畫(huà)出遺傳圖解。
遺傳圖【解析】
。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形(扁盤(pán)),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng))。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(每空2分)
實(shí)驗(yàn)1:扁盤(pán)×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán)∶圓∶長(zhǎng)=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)2:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤(pán),F(xiàn)2中扁盤(pán)∶圓∶長(zhǎng)=9∶6∶1
實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)上述實(shí)驗(yàn)1的F1植株授粉,其后代中扁盤(pán)∶圓∶長(zhǎng)等于1∶2∶1。
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
(1)南瓜果形的遺傳受______對(duì)等位基因控制。且遵循__________定律。
(2)若果形由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,則表現(xiàn)為圓形的基因型有 ,表現(xiàn)為扁盤(pán)的基因型有 ,表現(xiàn)為長(zhǎng)形的基因型有 。
(3)若用隱形純合子與上述實(shí)驗(yàn)2的F1植株雜交,則雜交產(chǎn)生的F2果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為_(kāi)__________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是
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選項(xiàng) | a | b | c |
A | 生物大分子 | 細(xì)胞 | 組織 |
B | 個(gè)體 | 種群 | 群落 |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
D | 組織 | 系統(tǒng) | 器官 |
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