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| A. | A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì) | B. | 內(nèi)環(huán)境組成在圖中均有顯示 | ||
| C. | 胰島素濃度升高可以抑制③②過程 | D. | ③④過程中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式相同 |
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| A. | Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者 | B. | Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者 | ||
| C. | Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 | D. | Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者 |
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| A. | 將EBV的-RNA直接注入人體細(xì)胞內(nèi)一定會(huì)引起EBHF | |
| B. | 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同 | |
| C. | 過程②需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與 | |
| D. | EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP |
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| A. | ④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因 | |
| B. | 碳以CO2的形式在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán) | |
| C. | 圖中甲一定是自養(yǎng)生物,乙、丙一定是異養(yǎng)生物 | |
| D. | 碳以有機(jī)物的形式由甲傳到丁 |
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| A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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| A. | 核酸由C、H、O、N、P等元素組成 | B. | 核酸的基本組成單位是DNA和RNA | ||
| C. | 核酸是生物的遺傳物質(zhì) | D. | 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成 |
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| A. | 種類差異很大,含量上大體相同 | B. | 種類大體相同,含量差異較大 | ||
| C. | 種類和含量都大體相同 | D. | 種類和含量差異都很大 |
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| A. | 原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA | B. | 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA | ||
| C. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 | D. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA |
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| A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的分泌蛋白 | |
| B. | 對(duì)動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),效果是基本相同的 | |
| C. | 細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 | |
| D. | 培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體 |
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| A. | ②階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂 | |
| B. | ①②階段對(duì)植物激素的需求沒有差異 | |
| C. | 示意圖中A的細(xì)胞的分化程度比葉片細(xì)胞的分化程度低 | |
| D. | 培養(yǎng)出的蘭花植株為二倍體蘭花 |
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