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2．如圖示意圖分別表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)分析并回答：

（1）圖1中a、b、c表示染色體的是a，圖2中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是甲．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的乙，圖2中丙所示的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中的II．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)主要發(fā)生的分子變化是DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成；圖1中Ⅱ代表的細(xì)胞中含兩個(gè)染色體組．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞（或第二極體）．與圖1中III IV對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體．
（5）孟德爾基因自由組合定律發(fā)生在圖2的丙過程．
（6）如圖3表示減數(shù)分裂DNA分子數(shù)目變化曲線．請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化曲線．．

1．玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的材料．在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）．請(qǐng)回答：
（1）選擇玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是（兩條）
相對(duì)性狀明顯，易于區(qū)分、后代數(shù)目多，統(tǒng)計(jì)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性．為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)后代植株的性狀，結(jié)果后代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種．他的結(jié)論是否科學(xué)，為什么？不科學(xué)（科學(xué)/不科學(xué)），原因是選擇樣本太少，實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
（3）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀．某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料，通過實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性．思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒，種植，雜交，觀察子代性狀，請(qǐng)幫助預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論．
如果后代只表現(xiàn)一種葉形則該葉形為顯性性狀，另一種為隱性性狀；
如果后代既有常態(tài)葉又有皺葉則不能作出顯隱性判斷．

20．如圖為白化�。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖．請(qǐng)回答：

（1）色盲是為X染色體上的隱性遺傳病，色盲和白化病這兩種病的遺傳符合自由組合定律．
（2）寫出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅰ₂AaX^bY，Ⅲ₉aaX^bX^b，Ⅲ₁₁AAX^BY或AaX^BY．
（3）寫出Ⅲ₁₀產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為AX^B、AX^b、aX^B、aX^b．
（4）若Ⅲ₈與Ⅲ₁₁結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病孩子的概率為$\frac{1}{3}$．
（5）Ⅰ₅和Ⅰ₆婚配后，請(qǐng)推測(cè)其子女患色盲的可能情況，用遺傳圖解表示（不要求寫配子）．
．

19．如圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）過程I代表的是細(xì)胞的有絲（有絲/減數(shù)）分裂過程，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過程Ⅰ、Ⅱ．
（2）根據(jù)圖A、B、C可以判斷這是二倍體哺乳動(dòng)物的睪丸（填具體器官的名字）．
（3）圖B所示細(xì)胞中含同源染色體4對(duì)，圖C所示的細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2．
（4）與體細(xì)胞相比，圖B和圖C中染色體數(shù)目加倍的是圖B（圖B/圖C）所示的細(xì)胞．
（5）圖B子細(xì)胞的名字叫做體細(xì)胞，圖C子細(xì)胞的名字叫做次級(jí)精母細(xì)胞．

18．黃色子葉、不飽滿豆莢豌豆與綠色子葉、飽滿豆莢豌豆雜交，F(xiàn)₁代都是黃色子葉、飽滿豆莢，將F₁與某植株雜交，子代的性狀表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，子葉和豆莢的顯性性狀分別用A、B表示，請(qǐng)分析回答：
（1）顯性性狀是黃色子葉、飽滿豆莢．
（2）F₁的基因型是AaBb，題中提到的某植株的表現(xiàn)型是綠色子葉、不飽滿豆莢，基因型是aabb．
（3）若將F₁自花傳粉，子代中純合子所占的比例是$\frac{1}{4}$．

17．1960年，法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色毛特有的遺傳現(xiàn)象：多對(duì)黃毛老鼠相互交配，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠．對(duì)此，下列解釋中最為合理的是（　　）

	A．	黑毛鼠是雜合子
	B．	純合的黃毛基因型可能致死
	C．	黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因
	D．	黃毛是由多個(gè)基因決定的

16．人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為DNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且菌苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下，據(jù)圖回答：

（1）過程①構(gòu)建A基因的重組DNA時(shí)，必須用到運(yùn)載體，還必須使用特殊的“針線”和“剪刀”，它們分別是限制性核酸內(nèi)切酶 DNA連接酶等兩種工具酶．
（2）效應(yīng)B細(xì)胞即漿細(xì)胞，過程②常用的誘導(dǎo)因素有離心、振動(dòng)、電激、聚乙二醇、滅活的病毒等（至少寫2種）；若最多考慮細(xì)胞間兩兩融合的情況，則獲得的X最多有3種，其中小鼠骨髓瘤細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）融合形成的雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無限增殖．
（3）對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以從疑似患者體內(nèi)分離病毒，用已知病毒的被放射性同位素或熒光標(biāo)記的DNA進(jìn)行雜交，或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與之進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．
（4）與傳統(tǒng)的抗毒血清相比，單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高．

15．基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中②過程可采用我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的方法--花粉管通道法，③④過程所利用的技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，該過程須在無菌條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)，作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化．
（2）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
（3）目前可利用植物某些部位進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗，“脫毒”的原因是植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無病毒．

14．如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)分裂的間期．在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為基因突變．
（2）過程②稱為轉(zhuǎn)錄，圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子990．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．DNA一條鏈的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-，若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為-UGUGCGUUGACC-．
（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）．

13．在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是（　�。�

	A．	DNA通過復(fù)制形成DNA		B．	DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA
	C．	DNA通過翻譯形成蛋白質(zhì)		D．	RNA通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA