科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 與親代DNA核酸母鏈相同 | B. | 與親代DNA非模板母鏈相同 | ||
| C. | 與子代DNA另一條鏈相同 | D. | 與上述分子鏈均不相同 |
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| A. | 感受態(tài)細(xì)胞能吸收DNA分子 | |
| B. | Ca2+誘導(dǎo)是使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞的方法 | |
| C. | 感受態(tài)細(xì)胞失去了轉(zhuǎn)錄和翻譯的能力 | |
| D. | 不同種細(xì)菌出現(xiàn)感受態(tài)的生理時(shí)期不同 |
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| A. | 血紅蛋白是有色蛋白,因此在凝膠色譜分離時(shí)可以通過顏色來判斷什么時(shí)候應(yīng)該收集洗脫液 | |
| B. | 用生理鹽水重復(fù)洗滌紅細(xì)胞 | |
| C. | 血紅蛋白釋放后應(yīng)低速短時(shí)間離心 | |
| D. | 不斷用磷酸緩沖液處理的目的是讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的PH范圍內(nèi),以維持其結(jié)構(gòu)和功能 |
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| A. | 生物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn) | B. | 生物結(jié)構(gòu)與功能的整體性觀點(diǎn) | ||
| C. | 生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn) | D. | 生物發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn) |
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| A. | 不損傷花藥 | |
| B. | 徹底去除花絲 | |
| C. | 幼小植株形成后需要光照 | |
| D. | 花藥開裂后,釋放出胚狀體,分別發(fā)育成單倍體,無需將其分開 |
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| A. | 若圖Ⅰ所示為食物網(wǎng),生產(chǎn)者是F,G代表分解者 | |
| B. | 若圖Ⅱ表示人的體液各部分的關(guān)系,甲是組織液,當(dāng)人感染了某病毒痊愈后,能在甲中發(fā)現(xiàn)T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞 | |
| C. | 野外生存訓(xùn)練時(shí),探險(xiǎn)者食用了饅頭,由于種種原因沒有及時(shí)喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有胰島素和抗利尿激素 | |
| D. | 若圖Ⅲ表示碳循環(huán),B代表大氣中的CO2庫,C表示消費(fèi)者 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞核中翻譯后,轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 | |
| B. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中翻譯后,轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
| C. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)與胰高血糖素的生理作用相同 | |
| D. | Fang-1編碼的蛋白質(zhì)與胰高血糖素的作用原理相同 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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