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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．雞的性別決定方式為ZW型，含ZZ性染色體的為雌性個(gè)體；含ZW性染色體的雌性個(gè)體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，這是由位于Z染色體上的B基因決定的，當(dāng)它的等位基因b純合時(shí)，雞表現(xiàn)為非蘆花．某養(yǎng)雞場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，想根據(jù)羽毛的特征把早期雛雞的雌性和雄性區(qū)分開，從而達(dá)到多養(yǎng)母雞、多產(chǎn)蛋的目的．即：選擇表現(xiàn)型為非蘆花的公雞與表現(xiàn)型為蘆花的母雞交配，則在F1中，公雞的表現(xiàn)型都是蘆花雞，他們的基因型都是ZBZb．
（2）某下過蛋的母雞變成了公雞，長(zhǎng)出了公雞樣的羽毛，并發(fā)出公雞樣的啼聲，該現(xiàn)象被稱為“性反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象．研究發(fā)現(xiàn)，該性反轉(zhuǎn)的雞遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，這說明生物的性別也和其他性狀類似，是受遺傳物質(zhì)（基因）和
環(huán)境共同影響的結(jié)果．若用這只公雞與正常母雞交配，則后代中公雞與母雞的比例為1：2．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在一片低洼的稻田旁生長(zhǎng)著成片的青蒿，稻田中還生活著按蚊等動(dòng)物．雌性按蚊在交配后，通過吸取人的血液并將其唾液腺中生活的瘧原蟲傳播給人體，使人體患瘧疾．請(qǐng)回答下列問題．
（1）水稻種群的空間特征屬于均勻分布，調(diào)查其種群密度通常采用樣方法．
（2）雌按蚊吸血是根據(jù)人體的氣味和呼出的CO2，以及皮膚顏色、溫度找到吸血對(duì)象的，在此過程中人體傳給雌按蚊的信息種類屬于化學(xué)信息、物理信息．
（3）從種間關(guān)系角度看，水稻與雜草屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性角度看，除去稻田中雜草，將降低（提高/降低）生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）屠呦呦提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了青蒿素的直接價(jià)值．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．在光照等適宜的條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉綠體中C3和和NADPH化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)圖如圖．據(jù)此回答：
（1）圖中物質(zhì)A是NADPH（C3化合物/NADPH）
（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，光合作用速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，生成物質(zhì)B的速率與A的速率相同，可據(jù)圖推測(cè)出在光合作用中，每還原1molC3就消耗1molNADPH．將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)A濃度升高的原因是由于其合成初始速率不變（加快/不變/減慢），消耗速率減慢（加快/不變/減慢），導(dǎo)致其含量增多．
（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，光合作用速率達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將等于（高于/等于/低于）B的濃度．
（4）CO2濃度為0.003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的低（高、低），其原因是CO2濃度低時(shí)，暗反應(yīng)的強(qiáng)度低（高/低），所需ATP和NADPH少．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．瘧疾是由疾原蟲侵入人體導(dǎo)致的疾病．2015年我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題．
（1）瘧原蟲侵入人的紅細(xì)胞和肝細(xì)胞，其代謝產(chǎn)物和紅細(xì)胞碎片等被吞噬（巨噬）細(xì)胞攝取，然而該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生內(nèi)源性致熱原等物質(zhì)，這些物質(zhì)會(huì)作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，最終由于毛細(xì)血管收縮導(dǎo)致面色蒼白；骨骼�。∪猓┦湛s，引起寒戰(zhàn)．
（2）瘧原蟲侵入機(jī)體后，可促使T細(xì)胞分泌淋巴因子，該物質(zhì)作用于B細(xì)胞使其分化為漿細(xì)胞并分泌抗體，此物質(zhì)與疾原蟲結(jié)合并凝集，阻斷其傳播擴(kuò)散．此外，疾原蟲的一些抗原作用于T細(xì)胞，使其增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)而特異性地殺傷靶（宿主）細(xì)胞．
（3）用青蒿素治療瘧疾，不屬于（屬于/不屬于）人體的非特異性免疫．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
Ⅰ激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中具有協(xié)調(diào)作用
Ⅱa濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，真能體現(xiàn)激素②的作用具有兩重性
Ⅲ在幼苗生長(zhǎng)過程中，除了圖中的激素①②③外還有其它植物激素的作用
Ⅳ對(duì)葡萄花施用激素②可以促進(jìn)無子葡萄的產(chǎn)生．
A．Ⅰ、ⅡB．Ⅲ、ⅣC．Ⅱ、ⅢD．Ⅰ、Ⅳ

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析正確的是（　�。�
A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原
B．物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同
D．在人體細(xì)胞中物質(zhì)E共有4種

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科目： 來源： 題型：解答題

6．某種種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由位于常染色體上的等位基因A、a和X染色體上的等位基因B和b共同控制．其紫花形成的生化途徑如圖所示．
（1）基因A和基因B的根本區(qū)別是堿基對(duì)的數(shù)目和排列順序不同，圖中①表示基因表達(dá)（轉(zhuǎn)錄和翻譯）過程．
（2）研究者用射線處理雄性紫花植株（純合體）的花粉并授到雌性藍(lán)花植株上，發(fā)現(xiàn)在F1代雄性中出現(xiàn)了1株白花．鏡檢表明，其原因是射線照射導(dǎo)致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失．由此可推親本中雌性藍(lán)花植物的基因型為AaXbXb．請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的遺傳圖解（只要求寫出與F1雄性白花植株產(chǎn)生有關(guān)的配子及后代）．
（3）用雜交方法也能驗(yàn)證上述變異類型，原理是：雖然一條染色體區(qū)段缺失不影響個(gè)體生存，但是當(dāng)兩條染色體均缺失相同區(qū)段時(shí)有致死效應(yīng)．當(dāng)雜交后代出現(xiàn)致死效應(yīng)時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出特殊的性狀比例．請(qǐng)完善下面的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①選F1雄白花植株與純合的雌藍(lán)花植株雜交，得到種子（F2）；
②種植F2，F(xiàn)2雌雄植物雜交，得到種植（F3）；
③種植并統(tǒng)計(jì)F3植株花的顏色及比例．
結(jié)果分析：F3植株中藍(lán)花：白花為4：1【或F2雌植株與F1白花植株雜交，得到種子（F3）4：3】時(shí)，即可驗(yàn)證上述變異類型．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生的該植物還有四倍體，認(rèn)為四倍體是由二倍題演變而來，即二倍體植物形成配子時(shí)，減數(shù)分裂失敗，形成了二倍體配子，再自花授粉形成四倍體植物．這種新物種的形成方式稱為同地的物種形成．該可遺傳變異屬于染色體數(shù)目變異或染色體畸變．

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科目： 來源：2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

制備培養(yǎng)基方法：將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi)，加200mL蒸餾水，用玻璃棒攪勻后，在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂�、牛肉膏融化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化，補(bǔ)充水至200mL。用0．1mol/L的NaOH或0．1mol/L的HCl將pH調(diào)至7．0～7．2，分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題：

第1套

開蓋，在空氣中暴露10s

第2套

用手指接觸培養(yǎng)基約10s

第3套

用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s

第4套

用濾紙擦一下課桌，再接觸培養(yǎng)基約10s

第5套

對(duì)照（不打開蓋）

（1）該培養(yǎng)基中，蛋白胨提供的主要營養(yǎng)是_______ ______，此外，培養(yǎng)基中還必須含有的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機(jī)鹽和_______ _____。該培養(yǎng)基因其中加入了瓊脂而被稱為_______ ，另外因含有牛肉膏、蛋白胨等成分而被稱為_______ ______。

（2）除上述滅菌方法外，還可用_______ 和_______ _____方法滅菌，其中后者主要適用于金屬工具。以上方法能夠殺死物體內(nèi)外的______ ______，與之相比，消毒是指使用_________方法殺死物體內(nèi)外的___________。

（3）在實(shí)驗(yàn)操作中，“當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中”的過程稱為_______ ，“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫”后應(yīng)該____________。試驗(yàn)中將高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50℃是防止_________________________．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)化合物的生理作用的下列概括中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．固醇對(duì)生物體的正常代謝和生殖過程起著積極的調(diào)節(jié)作用
B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量較高時(shí)植物抗寒性強(qiáng)
C．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
D．淀粉、纖維素和糖原是細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于蛋白質(zhì)特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　　）
A．主要的能源物質(zhì)
B．細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
C．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D．有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

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