科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列說法錯誤的是( )
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A.酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因與葡萄糖大量消耗有關(guān)
B.曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.在T1-T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌數(shù)量增多、酵母菌進(jìn)行產(chǎn)乙醇的無氧呼吸,產(chǎn)能少,需消耗更多的葡萄糖
D.曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,原因是種群數(shù)量在不斷增加
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題。
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、 50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞有絲分裂 |
(1)A組實驗中 50%酒精的作用是__________________。
(2)B組實驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有_________。
(3)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如甲圖所示曲線,在a和c兩時期,_________催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細(xì)胞器是_________。乙圖①-②、②-③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的時期為_________。
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:
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(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強度為X點時,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有______________。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向_______移動,b點將向_______移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_____________________。
(4)若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:
①____________________________;
②____________________________。
(5)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是:____________________。
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家從牛的胰腺中分離出由76個氨基酸組成的一條多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn):Ub在細(xì)胞自我檢測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即:靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,過程如圖所示。
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請回答下列問題:
(1)Ub含有__________個肽鍵,其合成場所是__________。
(2)①過程說明Ub的作用是識別__________并與之結(jié)合;由圖可知細(xì)胞中去除“不適用蛋白質(zhì)”的過程需要__________、__________和Ub、蛋白酶體等條件。
(3)被降解的蛋白質(zhì)產(chǎn)生的氨基酸可以用于__________或__________。
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐熱,在70℃ 15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測定一種酶的催化效率。請協(xié)助完成“測定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實驗。
實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。
主要試劑及儀器:1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、石英砂恒溫水浴鍋等。
實驗步驟:
步驟一:制作麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液。取 7 支干凈的具塞刻度試管,編號,按表加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱 2min,取出后按試管號順序排列。
試劑 | 試管號 | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液(mL) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水(mL) | 2.0 | ||||||
麥芽糖含量(mg) | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
斐林試劑(mL) | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
步驟二:制備酶液。
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步驟三:將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷卻。
步驟四:另取四支試管,編號A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液和蒸餾水,將四支試管置于40℃的恒溫水浴中保溫10min ,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min。
步驟五:_________________。
結(jié)果分析:將A試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計算出α-淀粉酶催化效率。
結(jié)果分析:(略)
分析上述步驟回答:
(1)步驟一的2~7試管中加入蒸餾水的量分別是:1.8、1.4、1.0、0.6、0.4、0(單位mL)。要控制等量的液體,是為了控制________(自、因、無關(guān))變量,“測定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實驗中,自變量是___________。
(2)步驟三的實驗操作目的是______________________。
(3)步驟四中A、B試管5mL 5%淀粉溶液和C、D試管中2mL已經(jīng)處理的酶溶液和蒸餾水分別裝在不同試管中40℃恒溫水浴處理的目的________________。
(4)步驟五的實驗操作是_________________。
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的相關(guān)問題:
Ⅰ.生物柴油是一種可再生的清潔能源,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對化學(xué)燃料的消耗。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖)。
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(1)用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā),宜選用_________、_________等方法從油料作物中提取;篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供_________,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是__________法。
(2)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用________________法;從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測_______,以確定其應(yīng)用價值。
Ⅱ.三七是一種名貴中藥,其有效成分是三七皂苷,可用萃取法提取。
(1)為了提高提取率,提取前應(yīng)對三七材料進(jìn)行預(yù)處理,即對其進(jìn)行______________。采用萃取法提取某有效成分時需要加熱,一般不用酒精燈直接加熱而用水浴加熱,因為______________。
(2)工業(yè)化大量而快速生產(chǎn)三七以提取相關(guān)成分,可應(yīng)用________技術(shù),此過程會使用到__________等植物激素,對形成的愈傷組織應(yīng)當(dāng)測定其_______的含量。
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科目: 來源:2016屆吉林實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖:
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(1)過程①代表的是_______,過程③構(gòu)建A基因重組載體時,必須使用的工具酶是______________。
(2)在將X進(jìn)行擴大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過兩次篩選,方法分別是用____________和____________。
(3)過程⑦的實驗技術(shù)名稱是____________,該過程特有的誘導(dǎo)方法是____________。
(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_______來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的_______與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測。
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科目: 來源:2016屆湖北孝感高級中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實驗的描述中正確的有
A.施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
B.魯賓和卡門通過同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣中的氧來自CO2
C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.克里克首先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則
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科目: 來源:2016屆湖北孝感高級中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器描述正確是
A.發(fā)揮功能時存在堿基互補配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
B.破壞植物細(xì)胞的高爾基體可使細(xì)胞形成雙核細(xì)胞
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體固縮,細(xì)胞核增大
D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成
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科目: 來源:2016屆湖北孝感高級中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶和蔗糖濃度對水解反應(yīng)速率影響的系列實驗結(jié)果。下列有關(guān)該實驗說法不正確的是:
實驗組 | 實驗一 | 實驗二 | ||||||||
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
蔗糖濃度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對反應(yīng)速度 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A.實驗一中,酶濃度低于5%時限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖濃度
B.實驗二中,蔗糖濃
度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是蔗糖酶濃度
C.兩組實驗的自變量不同,因變量相同
D.如果系列實驗條件溫度升高5℃,相對反應(yīng)速率可能降低
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