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下表列出了教材中部分實(shí)驗的材料、實(shí)驗條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題。

組別

材料

實(shí)驗條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過的花生種子

清水、蘇丹Ⅲ染液、

50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

菠菜葉

無水乙醇、層析液

濾紙條上的色素帶

C

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

植物細(xì)胞有絲分裂

(1)A組實(shí)驗中 50%酒精的作用是__________________。

(2)B組實(shí)驗中,如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有_________。

(3)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如甲圖所示曲線,在a和c兩時期,_________催化mRNA分子合成,在e時期,最活躍的細(xì)胞器是_________。乙圖①-②、②-③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的時期為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖,下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶
B.若該細(xì)胞為動物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)
C.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)細(xì)胞板
D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中一定沒有中心體活動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細(xì)胞

B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

C.將顯微鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡后,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目將減少,視野變暗

D.大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感高級中學(xué)高三10月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下列甲、乙、丙三圖分別是某些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答:

(1)圖甲的①~⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是_____;含有一個染色體組的細(xì)胞是圖___;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_______。

(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。

(3)若⑤個體的基因型為AABBDD,則出現(xiàn)⑤這一結(jié)果的原因是___________。

(4)某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。動物實(shí)驗中,動物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的__________段受阻。

(5)乙圖若代表減數(shù)分裂, BC段可代表的時期 .

(6)⑥代表的個體的性別是 .

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖:

(1)過程①代表的是_______,過程③構(gòu)建A基因重組載體時,必須使用的工具酶是______________。

(2)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)之前,至少需要經(jīng)過兩次篩選,方法分別是用____________和____________。

(3)過程⑦的實(shí)驗技術(shù)名稱是____________,該過程特有的誘導(dǎo)方法是____________。

(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的_______來制備疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的_______與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測。

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖判斷下列選項不正確的是( )

A.圖①②對應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對應(yīng)于圖④中的DE段

B.若圖③是雌性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果,則該細(xì)胞一定由次級卵母細(xì)胞分裂而成

C.若某動物睪丸內(nèi)的一個細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖②,此細(xì)胞一定不會產(chǎn)生AB的精子

D.若某植株的一個細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,該植物不一定是單倍體

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)元能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮,這與其特有的結(jié)構(gòu)密切相關(guān),下圖(一)是神經(jīng)元模式圖。圖(二)、(三)是神經(jīng)元部分結(jié)構(gòu)的亞顯微圖。請據(jù)圖回答:

(1)胞體膜和突起膜是連續(xù)的細(xì)胞膜,其基本支架是________。神經(jīng)元各部分細(xì)胞膜的功能有所差異是由于________。

(2)胞體是神經(jīng)元代謝的控制中心和主要場所,是因為有圖(二)所示的________和含②________等多種細(xì)胞器的細(xì)胞質(zhì)。

(3)軸突內(nèi)沒有細(xì)胞器①和③,因此圖(三)結(jié)構(gòu)代謝所需的________和突觸小泡內(nèi)的________是在胞體內(nèi)合成后隨胞質(zhì)流動輸送來的。

(4)突觸小泡內(nèi)的物質(zhì)經(jīng)軸突末端的細(xì)胞膜釋放出細(xì)胞的方式為________,體現(xiàn)了細(xì)胞膜________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗的敘述不正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時,處于各時期的細(xì)胞可能出現(xiàn)在同一視野中

B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

C.可利用過氧化氫和過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響

D.用秋水仙素處理洋蔥根尖,可誘導(dǎo)洋蔥根尖伸長區(qū)的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.與性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.1B.12C.3D.8

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同步練習(xí)冊答案