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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

世界衛(wèi)生組織7月31日最新公布的數(shù)字顯示,截至7月27日,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、尼日利亞4國(guó)共報(bào)告有1323人確診或疑似感染埃博拉病毒,其中729人死亡!鞍2├睂儆诮z狀病毒(如右圖),這是一種十分罕見(jiàn)的病毒,屬于單股負(fù)鏈RNA病毒,目前尚未有任何疫苗和藥物被證實(shí)有效,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.ATP脫去兩個(gè)磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一

B.埃博拉病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)

C.一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無(wú)效,所以不能通過(guò)注入痊愈者的血清治療

D.埃博拉病毒表面的類(lèi)脂層屬于生物膜,該病毒變異性較弱,可以通過(guò)注射疫苗預(yù)防

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

19世紀(jì)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞表面有阻礙染料進(jìn)入的現(xiàn)象,細(xì)胞膜提示膜結(jié)構(gòu)的存在。下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞識(shí)別和信息交流與物質(zhì)①有關(guān)

B.③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C.細(xì)胞膜阻礙染料進(jìn)入,因?yàn)槟そY(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有選擇透過(guò)性

D.臺(tái)盼藍(lán)染液可以將死細(xì)胞染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家用電鏡觀察動(dòng)植物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)胞質(zhì)中均存在一種顆粒物質(zhì),后來(lái)被命名為核糖核蛋白體,簡(jiǎn)稱(chēng)核糖體。核糖體除哺乳類(lèi)成熟的紅細(xì)胞外,一切活細(xì)胞中均有,它是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是( )

A.核糖體被稱(chēng)為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

B.核糖體上合成的蛋白質(zhì)具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

C.所有的生物都含有核糖體

D.所有酶和抗體都在核糖體上合成

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過(guò)程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

資料1 巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,同時(shí)AOX1基因也會(huì)因受到誘導(dǎo)而表達(dá)。[5ˊAOX1和3ˊAOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子]。

資料2 巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá)。

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,需要用到_____ ___處理。

(2)獲取HBsAg基因時(shí),可利用 、 方法獲取。

(3)構(gòu)建的重組質(zhì)粒中有5ˊAOX1、 3ˊAOX1(TT)和HBsAg基因外,還應(yīng)有 。

(4)步驟1中的方法是 ,此時(shí)的大腸桿菌處于 狀態(tài)。

(5)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用__________________方法進(jìn)行檢測(cè)。

(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行____ ____并分泌到細(xì)胞外,便于提取。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用。下圖表示細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個(gè)玉米品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?茖W(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培育出了玉米新品種。這兩個(gè)品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑________誘導(dǎo)融合,這些融合細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成________,再經(jīng)培養(yǎng)可以得到________種不同于親本基因型的玉米新品種。

(2)若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

①在“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過(guò)程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的________技術(shù),植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是________。

②a、b細(xì)胞融合之前,要用到的酶是________,酶處理后得到________。

(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

①為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d細(xì)胞,d細(xì)胞的特點(diǎn)是____________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有_______________等特點(diǎn)。

②下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái):

順序:___________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是科學(xué)家用不同方法培育良種牛的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)精細(xì)胞需要變形后形成精子,在變形的過(guò)程中線粒體將退化成__________,為精子尾部運(yùn)動(dòng)提供能量。卵子發(fā)生開(kāi)始的時(shí)間是___________。

(2)精子與卵子在______相遇進(jìn)行受精作用(填場(chǎng)所),防止多精入卵的兩道屏障分別是_______________。

(3)圖中a代表___________,a操作之前,精子必須獲能,而卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)至___________。

(4)a過(guò)程獲得的受精卵要在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),其培養(yǎng)液成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)以外,還需添加_____________________等物質(zhì)(寫(xiě)不全不得分)。圖中用到的激素是________________,目的是超數(shù)排卵。

(5)c操作的名稱(chēng)是胚胎分割,c操作應(yīng)選擇____________________________________進(jìn)行分割,c操作時(shí)應(yīng)注意_______________________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A與B相比少了 ,連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。Ⅳ多種多樣,從P分析原因是

(2)在病毒體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是用圖中字母表示)

(3)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞 一般不同, 相同。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖中屬于真核細(xì)胞的是

(2)A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是 ,它的功是

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 ,其中 具有葉綠體(填標(biāo)號(hào)),該細(xì)胞中除了葉綠體之外, 也具有雙層膜。

(4)在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的 細(xì)胞,原因是 。然后用 稀釋血液,讓其吸水漲破后離心得到純凈的細(xì)胞膜。分析得知組成細(xì)胞膜的成分有 (寫(xiě)不全不得分)。

(5)在C細(xì)胞中被稱(chēng)為酶?jìng)}庫(kù)的細(xì)胞器是 ,它的功是 。

(6)豬的血液中存在很多專(zhuān)一性的抗體,它是由 細(xì)胞分泌的,抗體分泌過(guò)程中直接有關(guān)的細(xì)胞器有 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及組成。請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。

(1)在選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí),一般選擇動(dòng)物細(xì)胞 ,其原因是 。而選擇動(dòng)物細(xì)胞時(shí),一般有選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,其原因是 。

(2)將選取的材料放入____________中,由于____________作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將吸水脹破。

(3)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生的顏色是 ,可以證明細(xì)胞膜中含有

(4)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的試驗(yàn)中,需要染色的細(xì)胞器是 ,所用染色劑是

(5)在鑒定蛋白質(zhì),糖類(lèi)的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中,與甲基綠吡羅紅染色劑用法相似的是。

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