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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題.
在某有絲分裂野生型酵母(2n)細(xì)胞周期的某一階段,線粒體會(huì)被紡錘體推向細(xì)胞兩極.
(1)下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測(cè)中,正確的是AB(多選).
A.酵母細(xì)胞是真核生物,所以能觀察到核仁
B.酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔
C.因?yàn)槭欠至验g期,所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)
D.酵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體
該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,但細(xì)胞分裂的結(jié)果不同.圖1顯示該突變株細(xì)胞分裂過(guò)程中線粒體分配與細(xì)胞質(zhì)分配之間的關(guān)系.

(2)據(jù)圖1判斷,該突變株發(fā)生一次細(xì)胞分裂后,其中一個(gè)子細(xì)胞D.
A.未獲得親代細(xì)胞的線粒體
B.獲得親代細(xì)胞45%左右的線粒體
C.未獲得親代細(xì)胞的核物質(zhì)
D.獲得親代細(xì)胞65%左右的細(xì)胞質(zhì)
(3)在圖1時(shí)間軸上0時(shí)刻,該突變株胞內(nèi)染色體的形態(tài)和分布模式最可能是圖2各模式圖中的③.

(4)該突變株的細(xì)胞周期長(zhǎng)度是④(選擇下列編號(hào)回答),結(jié)合圖及細(xì)胞周期細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),寫(xiě)出分析過(guò)程完整的細(xì)胞周期包括間期和分裂期,且間期遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期;圖中所示在-20min時(shí),線粒體第一次分向細(xì)胞兩級(jí),結(jié)合題中信息,線粒體分向兩級(jí)由紡錘體推動(dòng),則在-20min時(shí),細(xì)胞已經(jīng)至少處于分裂期的前期,如圖所示分裂期至少為45min;據(jù)以上兩點(diǎn),該細(xì)胞的細(xì)胞周期應(yīng)該大于90min.
①約25分鐘     ②約40分鐘       ③約45分鐘    ④90分鐘以上.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖顯示某種鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的毛色(B、b)遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( 。
A.該種鳥(niǎo)類(lèi)的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳
B.蘆花形狀為顯性性狀,基因B對(duì)b完全顯現(xiàn)
C.非蘆花雄鳥(niǎo)和蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花
D.蘆花雄鳥(niǎo)和非蘆花雌鳥(niǎo)的子代雌鳥(niǎo)均為非蘆花

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中對(duì)牛蛙作了一些處理,下列針對(duì)這些處理的分析不合理的是( 。
A.切除腦的作用是去除腦對(duì)脊髓的控制
B.洗去趾尖酸液有利于騷扒反射的進(jìn)行
C.環(huán)割腳趾皮膚可證實(shí)此處有相應(yīng)感受器
D.破壞脊髓可證實(shí)脊髓存在騷扒反射的神經(jīng)中樞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成,其中β亞單位無(wú)毒性,但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用.因此,研制疫苗時(shí)應(yīng)選擇該細(xì)菌的( 。
①外毒素
②減毒外毒素
③外毒素α亞單位
④外毒素β亞單位.
A.①或②B.①或③C.②或④D.③或④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不同比例的視錐細(xì)胞共同生活的結(jié)果使人形成不同的色彩直覺(jué).下列圖中,每條曲線表示一種視錐細(xì)胞接受的光波長(zhǎng)范圍及其相對(duì)激活程度.據(jù)此推測(cè),擁有下列視錐細(xì)胞組成的人中,表現(xiàn)出最強(qiáng)色彩分辨能力的是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.科研人員以大鼠神經(jīng)元為材料,研究細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞的作用.根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在突觸前神經(jīng)元上給予一個(gè)電刺激時(shí),產(chǎn)生興奮(神經(jīng)沖動(dòng))傳至突觸小體,引起神經(jīng)遞質(zhì)釋放,遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜的電位改變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
(2)Glu是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員分別用Glu受體抑制劑、ATP處理離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元,檢測(cè)突觸后膜電位變化,結(jié)果如圖1所示.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生(部分)抑制作用.
(3)科研人員用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異.由此推測(cè)ATP對(duì)突觸后膜(后膜上的受體)(結(jié)構(gòu))沒(méi)有直接的作用.
(4)科研人員給予突觸前神經(jīng)元細(xì)胞一個(gè)電刺激時(shí),能夠引起細(xì)胞膜上Ca2+通道的開(kāi)放,Ca2+流入細(xì)胞.由圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,ATP能夠抑制Ca2+內(nèi)流.
(5)綜合上述結(jié)果推測(cè),ATP對(duì)神經(jīng)元之間信號(hào)傳遞的作用機(jī)理是抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某學(xué)校生物活動(dòng)小組發(fā)現(xiàn)一種野生植物,這種植物有的開(kāi)紫花,有的開(kāi)白花,花瓣類(lèi)型有單瓣的也有重瓣的(重瓣的雄蕊變成了花瓣).此小組針對(duì)該植物的花色(設(shè)由R、r基因控制)和花瓣類(lèi)型(設(shè)由Y、y基因控制)進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),每組均隨機(jī)選取多株親本雜交,結(jié)果如表所示.請(qǐng)分析回答:
組別雜交組合類(lèi)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花單瓣花紫花重瓣花白花單瓣花白花重瓣花
紫花單瓣花X紫花單瓣花123906110
紫花單瓣花X白花重瓣花301305299302
(1)花瓣類(lèi)型這一對(duì)相對(duì)性狀中,重瓣是顯性性狀.
(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,決定花色和花瓣類(lèi)型的兩對(duì)基因遵循基因的分離和自由組合定律.
(3)實(shí)驗(yàn)二中,只考慮花瓣類(lèi)型,花粉的基因型是y,卵細(xì)胞的基因型是Y和y,重瓣花的基因型是Yy.
(4)紫花植株中,花瓣細(xì)胞能產(chǎn)生紫色色素,葉片內(nèi)的細(xì)胞卻不能產(chǎn)生紫色色素,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖為普通小麥的起源過(guò)程示意圖(A、B、C、D代表一個(gè)染色體組,每組中共有7個(gè)染色體).回答下列問(wèn)題:
(1)雜交種AB和ABD都是不育的,原因是細(xì)胞中不存在同源染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,這種現(xiàn)象在生物進(jìn)化上叫做生殖隔離.
(2)一粒小麥AA與山羊草BB雜交形成的雜交種AB,其細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,是二倍體.假設(shè)用二粒小麥AABB的花粉粒進(jìn)行離體培養(yǎng),經(jīng)過(guò)脫分化與再分化兩個(gè)過(guò)程,獲得植株AB,該植株是單倍體.
(3)假設(shè)用二粒小麥AABB與粗穗山羊草DD的葉肉細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交,可以獲得雜種植株AABBDD,該雜種植株與普通小麥AABBDD遺傳組成不完全一樣,原因是同時(shí)含有二粒小麥和粗穗山羊草的細(xì)胞質(zhì)基因.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.圖為普通小麥的培育過(guò)程.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.普通小麥的單倍體中含有一個(gè)染色體組,共7條染色體
B.將配子直接培養(yǎng)成單倍體的過(guò)程稱(chēng)為單倍體育種
C.二粒小麥和普通小麥通過(guò)自交能產(chǎn)生可育種子
D.染色體加倍只能通過(guò)秋水仙素處理萌發(fā)的種子來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一種名為“傻瓜水稻”的新品種,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長(zhǎng),并能收獲種子.下圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖.據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是(  )
A.該育種過(guò)程的原理有基因重組、染色體變異
B.完成過(guò)程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是地理隔離
C.可以通過(guò)基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
D.割完后的稻蔸第二年再生長(zhǎng)出新苗時(shí)進(jìn)行的是有絲分裂

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