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7．圖為普通小麥的培育過程．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．普通小麥的單倍體中含有一個(gè)染色體組，共7條染色體
B．將配子直接培養(yǎng)成單倍體的過程稱為單倍體育種
C．二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生可育種子
D．染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子來實(shí)現(xiàn)

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞內(nèi)含有42條染色體，6個(gè)染色體組，因此普通小麥的單倍體中含有三個(gè)染色體組，共21條染色體，A錯誤；
B、單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理，直接獲得的單倍體不可育，B錯誤；
C、二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子，都是可育的，C正確；
D、染色體加倍可以通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來實(shí)現(xiàn)，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記生物變異的類型，掌握生物變異在育種中的應(yīng)用，同時(shí)能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示真核細(xì)胞有絲分裂周期圖,下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．基因在S期復(fù)制并在G2期開始表達(dá)

B．同源染色體在M期形成四分體

C．M期的某些細(xì)胞可用于染色體組型的確定

D．紡錘體的缺失將影響M期著絲粒的分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運(yùn)動”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．若運(yùn)動強(qiáng)度長時(shí)間超過c，會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅的全翅（B）對殘翅（b）為顯性，全翅中長翅（D）對小翅（d）為顯性，其中有一對等位基因只位于X染色體上，某種基因型純合時(shí)胚胎致死（XBY、XbY或XDY、XdY視為純合）．為研究果蠅翅形的遺傳，科研人員做了以下雜交實(shí)驗(yàn)．

（1）檢測發(fā)現(xiàn)突變基因b轉(zhuǎn)錄的mRNA相對分子質(zhì)量比基因B轉(zhuǎn)錄的mRNA小，可推測基因B突變成基因b過程中發(fā)生了脫氧核苷酸對（或堿基對）的缺失．
（2）通過雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷基因D/d位于X染色體上．
（3）雜交實(shí)驗(yàn)（一）親本雄果蠅的基因型是BBXdY．在繁殖期，該果蠅精巢的一個(gè)細(xì)胞中基因d的數(shù)目可能為0或1或2個(gè)．
（4）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例，可推測基因型為bbXdY、bbXdXd的個(gè)體在胚胎時(shí)期致死．若此推測正確：
①雜交實(shí)驗(yàn)（一）的F2代中，基因d的基因頻率為$\frac{7}{23}$．
②將雜交實(shí)驗(yàn)（二）F2中長翅果蠅相互交配，子代中小翅所占比例為$\frac{8}{35}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于5000 多年前墨西哥的一種野生黍類，這種野生黍類經(jīng)過人們數(shù)千年的培育，發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米，使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物．請回答下列問題：
（l）野生黍類和玉米屬于兩個(gè)物種，原因是兩種生物之間存在生殖隔離．
（2）培育過程中，若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株，其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株，說明獲得的突變植株是雜合子．
（3）育種工作者通過研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對基因控制，其性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表：
類型正常株（雌雄同株）雄株雌株
基因型A_B_aaB_A_bb或aabb
①育種工作者選用aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交，子代中正常株：雄株：雌株=1：1：2，則另一親本基因型為AaBb．
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株，育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子．首先采用花藥離體培養(yǎng)方法獲得單倍體幼苗，然后用秋水仙素處理幼苗，經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株．
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值，在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩．若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本，使其雜交后代都是正常株，則符合育種要求的親本的基因型為aaBB、AAbb．
（4）育種工作者通過采用基因工程技術(shù)的手段來改良玉米的品質(zhì)．他們選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕�，該目的基因與作為“分子運(yùn)輸車”的大腸桿菌的運(yùn)載體組裝成為重組DNA分子時(shí)，需要用限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞，所用的載體通常具有標(biāo)記基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成，其中β亞單位無毒性，但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用．因此，研制疫苗時(shí)應(yīng)選擇該細(xì)菌的（　�。�
①外毒素
②減毒外毒素
③外毒素α亞單位
④外毒素β亞單位．
A．①或②B．①或③C．②或④D．③或④

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同溫度下金魚的代謝率（耗氧量）與氧分壓的關(guān)系圖。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是（ ）

A．在一定范圍內(nèi)，代謝率隨氧分壓下降而下降

B．25 ℃環(huán)境中金魚的代謝率比15 ℃環(huán)境中的高

C．代謝率最大時(shí)的最低氧分壓隨溫度不同而不同

D．氧分壓超過一定范圍后，代謝率不再隨氧分壓增加而增加

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）

A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B．若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C．若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D．若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于遺傳學(xué)的說法正確的是（　�。�
A．在一個(gè)生物種群中，若只考慮A和a一對等位基因，讓顯性性狀個(gè)體間雜交，理論上子一代顯性與隱性的比例會大于3：1
B．一對相對性狀的遺傳中，測交可以推測被測個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量
C．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
D．基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同

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