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3.下列有關細胞的敘述,不正確的是(  )
A.原核細胞的DNA與周圍的核糖體直接接觸
B.紡錘體的缺失將不影響分裂期著絲粒的分裂
C.龍膽紫進入細胞使染色體著色體現了膜的選擇透性
D.高等動物的受精卵第二次分裂所形成的4個細胞仍可能發(fā)育成4個完整的個體

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2.(1)凝乳酶是奶酪生產中的關鍵性酶.從牛胃液中分離到的凝乳酶以催化能力強而被廣泛應用,研究人員運用基因工程技術,將編碼該酶的基因轉移到了微生物細胞中.

①科學家已經測出該酶的氨基酸序列,因此可以通過DNA合成儀用化學合成方法來獲取目的基因.獲得目的基因后,常利用PCR技術(多聚酶鏈式反應)在體外將其大量擴增.
②目的基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是要檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因.
③工業(yè)化生產過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產凝乳酶,現多采用重組毛霉或重組的酵母菌來生產,毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是含有內質網和高爾基體可對蛋白進行加工和修飾.
④研究發(fā)現,如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍.科學家可以生產上述高效凝乳酶的現代生物工程技術是蛋白質工程.
(2)胚胎移植是指將良種雌性動物配種后的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物體內,使之繼續(xù)發(fā)育成為新個體的技術.胚胎移植的基本程序主要包括對供、受體的選擇和處理,配種或進行人工授精(人工受精前,精子需進行獲能處理),對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存,對胚胎進行移植,以及移植后的檢查等步驟.
(3)生態(tài)工程是實現循環(huán)經濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(至少答三項):物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理.

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1.回答下列有關蘆葦塘內種群和群落的問題:
(1)利用樣方法調查單子葉植物種群密度時,有代表性的樣本一般原則有:隨機取樣;樣本數量足夠大;取樣過程沒有主觀偏見(答出三點).
(2)該蘆葦塘內,某動物種群的增長曲線模型應呈“S”(填“S”或“J”)型,理由是食物和空間有限,存在天敵等.
(3)蘆葦塘內的蘆葦有高有矮,該現象不能反映群落的垂直結構,理由是不同高度的蘆葦是同一物種.
(4)如將蘆葦塘內的水全部抽干,則該蘆葦塘內群落演替的方向和速度都將發(fā)生改變.

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20.某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值) 如表:
表一
25℃0℃25℃
起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
(1)據題中所給信息可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:A
(填表中字母),它代表的是促甲狀腺激素.
(2)實驗過程中,能直接調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是B(填表中字母),能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是C(填表中字母).
表二
產熱量散熱量耗氧量腎上腺素含量體內酶活性
A增強
B不變
C減弱
D不變
(3)與25℃相比,小鼠在0℃條件下表二選項中符合事實的是B.
(4)實驗中若破壞小鼠的下丘腦,與正常鼠相比較,除了體溫不能保持相對恒定之外,還可能觀察到哪些異常生理現象或癥狀?D
①生長發(fā)育情況;    ②尿量的多少;    ③精神萎靡與否;
A.僅能觀察①B.僅能觀察②
C.僅能觀察③D.①②③都可以做為觀察指標
(5)若將一只青蛙從25℃環(huán)境移至0℃環(huán)境中,一段時間內,青蛙的產熱量小于(大于,等于,小于)散熱量.

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19.在有絲分裂、減數第一次分裂和減數第二次分裂中均會發(fā)生的是( 。
A.DNA的復制和基因突變B.染色體變異
C.著絲點的分裂D.基因重組

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18.下列有關核糖體的敘述不正確的是( 。
A.核糖體在真核細胞與原核細胞中都有分布
B.核糖體一定不含磷脂分子,不同細胞中核糖體的數量不同
C.多個核糖體可以同時合成多條多肽鏈
D.分泌到細胞外的物質都是由附著在內質網上的核糖體合成的

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17.單側光照、重力等許多環(huán)境因素都會影響到植物體內的生長素,如重力會導致根具有向地性,莖具有背地性.
(1)科學研究發(fā)現根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關.為了研究二者的關系,有人做了如下的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源.發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.
①此實驗中的自變量是IAA濃度,因變量是乙烯濃度及根尖生長.
需要嚴格控制的無關變量有每組根尖的數量、溶液體積、蔗糖的量、環(huán)境的溫度等_(至少舉出兩種).
②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在蒸餾水中,作為對照組.
③據此實驗結果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的生長素誘導根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側的生長.
(2)科學家研究發(fā)現,同種植物在高原地區(qū)長得較為矮小,原因是紫外光可促進生長素發(fā)生氧化,進而抑制植物生長.為驗證紫外光抑制植物生長,請補充下列實驗設計并完成相關的實驗分析.
材料用具:燕麥幼苗,完全培養(yǎng)液(溶液濃度適宜),蒸餾水,瓊脂塊,刀片若干,
日光燈管和紫外燈管等.
實驗步驟:
①準備2個配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標記為A、B.向A、B兩燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液.
②生長狀況相同的燕麥幼苗若干株,隨機平均分成2組,分別放在A、B兩燒杯中培養(yǎng)一段時間.其中A為對照組,B為實驗組.
③在培養(yǎng)過程中,A組用日光燈管照射,B組用相同的日光燈管和紫外燈管同時照射.
④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長素,并對應標記為a、b.將a、b置于去尖端的胚芽鞘兩側,觀察胚芽鞘的彎曲情況.結果預測:胚芽鞘向b側彎曲生長.

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16.血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理.據圖分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,經興奮的傳導和傳遞,最終導致傳出神經末梢釋放神經遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖分析,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度(或胰高血糖素含量)的影響.以上說明胰島素分泌的調節(jié)方式包括神經和體液調節(jié).
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2).圖中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.從免疫學的角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病病.

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15.設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果見右圖,據圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A.用d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多
B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多
C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3
D.密閉光照培養(yǎng)藍藻,測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

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14.回答下列有關微生物培養(yǎng)和分離的問題.
(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質有碳源、水、氮源、無機鹽四類,培養(yǎng)基配制時,滅菌與調PH的先后順序是先調PH,后滅菌.
(2)若要測定培養(yǎng)液中微生物B的菌體數,可在顯微鏡下用血細胞計數板直接計數;若要測定其活菌數量,可選用稀釋涂布平板法進行計數.
(3)為了調查某河流的水質狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作.
該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量.在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格.
(4)為了將分離到的菌株純化,挑取了菌落在3塊相同平板上劃線,結果其中一塊平板的各劃線區(qū)均未見菌生長,最可能的原因是接種環(huán)溫度過高,菌被殺死.
(5)玉米秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合物,其中的葡萄糖糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖,在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成紅色復合物.用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現以該菌的菌落為中心的透明圈.

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