科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑤ |
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| A. | 質(zhì)壁分離的程度越大說明細胞膜上載體的數(shù)量越多 | |
| B. | 該實驗可用于判斷細胞對蔗糖吸收能力的強弱 | |
| C. | 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色變淺 | |
| D. | 能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原的細胞是活細胞 |
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| A. | 圖中的變異來源為易位 | |
| B. | 該細胞可能為單倍體植物的體細胞 | |
| C. | 若該細胞取自某二倍體動物的卵巢,則其名稱為第二極體 | |
| D. | 圖中③上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方 |
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| A. | V、W | B. | W、Y | C. | Y、Z | D. | V、Z |
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| A. | 甘油、CO2、O2的跨膜運輸不需要載體協(xié)助 | |
| B. | 生物膜上存在著協(xié)助H2O跨膜運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu) | |
| C. | 生物膜對離子通透性的差異與載體及能量供應(yīng)有關(guān) | |
| D. | 人工膜對物質(zhì)跨膜運輸?shù)耐ㄍ感耘c分子本身的結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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| A. | 不同物種的細胞中①的種類均不同 | |
| B. | a物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細胞的方式是主動運輸 | |
| C. | 若圖示為紅細胞的細胞膜,則a可代表O2,b可代表葡萄糖 | |
| D. | 該圖不可以表示細胞內(nèi)的其他生物膜結(jié)構(gòu) |
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| A. | 圖甲為染色體上的基因表達過程 | |
| B. | 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程是②③④⑤ | |
| C. | 圖甲中不同核糖體共同完成一條肽鏈的合成 | |
| D. | 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 |
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| A. | 淀粉:碘液,藍色 | B. | 還原糖:班氏試劑,紅黃色 | ||
| C. | 脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 | D. | 蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,紫色 |
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| A. | 氨基酸 | B. | 性激素 | C. | 血紅蛋白 | D. | O2 |
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| A. | CO2分子可通過b過程運輸 | |
| B. | a過程需要ATP,b過程不需要ATP | |
| C. | 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度 | |
| D. | 細胞間的識別與②有密切的關(guān)系 |
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