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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖光合作用圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:
①[H];②ATP;
③CO2; ④(CH2O)或糖類.
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體,
參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的類囊體薄膜 上.
(3)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP.
(4)圖中5是光反應(yīng) 階段,反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體薄膜上,圖中6是暗反應(yīng)階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的葉綠體基質(zhì)中
(5)寫出光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、■、▲、○代表跨膜的離子或小分子).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸;
b.ATP驅(qū)動(dòng)泵:ATP直接提供能量;
c.光驅(qū)動(dòng)泵:光能驅(qū)動(dòng).
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于Q(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè).
(2)主動(dòng)運(yùn)輸是通過(guò)載體蛋白對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?br />(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞.
第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸)
第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖的.
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān),某研究小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組(草藥灌胃)、空白對(duì)照組(蒸餾水灌胃)和陽(yáng)性對(duì)照組(免疫增強(qiáng)劑A灌胃),并檢測(cè)免疫指標(biāo).
回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性對(duì)照組,極顯著高于空白對(duì)照組.這一結(jié)果至少說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能.非特異性免疫的特點(diǎn)是機(jī)體生來(lái)就有的,不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用.
(2)研究還發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)組小鼠的T細(xì)胞含量顯著高于空白對(duì)照組,與陽(yáng)性對(duì)照組相近.這一結(jié)果說(shuō)明:該草藥可能通過(guò)提高小鼠的T細(xì)胞含量來(lái)增強(qiáng)其特異性免疫功能.通常,在細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是識(shí)別并與被病原體入侵的宿主細(xì)胞緊密接觸,可使之裂解死亡.
(3)在特異性免疫中,T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.基因重組是遺傳變異的重要來(lái)源之一,下列不可造成基因重組的有( 。
A.非姐妹染色單體交叉互換B.非同源染色體自由組合
C.精子與卵子隨機(jī)自由組合D.基因突變產(chǎn)生新等位基因

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷蜜蜂進(jìn)化的單位是(  )
A.物種B.蜂王C.種群D.群落

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然.最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力.請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容,以及上述資料回答問(wèn)題:
(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的基因庫(kù).如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的多樣性.
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是生物進(jìn)化的基本單位.
(3)突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制.
(4)如果大熊貓種群無(wú)限大,群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變.對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測(cè)知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只,由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率,而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測(cè)出這個(gè)種群中Aa的頻率(N)大約是B
A.0≤N≤100%  B.0<N≤50%    C.0≤N<50%  D.N>50%
(5)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.據(jù)圖分析:
①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性.
②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線d.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題

(1)如圖1中甲場(chǎng)所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)a可能是ATP或者NADPH,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷固定、還原兩個(gè)過(guò)程.
(2)圖示反應(yīng)中,當(dāng)突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是A、B、D
A.物質(zhì)a                B.物質(zhì)b             C.三碳化合物
D.五碳化合物           E.ADP+Pi           F.(CH2O)
(3)如圖2是探究光照強(qiáng)度對(duì)某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如右表1實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中每格對(duì)應(yīng)氣體變化量是10μmol.裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2.h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強(qiáng)50μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是C.
A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
表1
光強(qiáng)
(μmol.m-2.s-1
右側(cè)刻度變化
(格/h)
02
506
10012
15018
20018
(4)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí),對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)是D.
A.100μmol.m-2.s-1                 B.150μmol.m-2.s-1
C.200μmol.m-2.s-1                 D.無(wú)法精確確定
(5)為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確,在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組來(lái)校正物理等因素引起的誤差?將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過(guò)的死亡水草,在其他條件不變的情況下,置于各對(duì)應(yīng)光強(qiáng)下,記錄數(shù)據(jù)變化.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體(或者③),其所需要的能量直接來(lái)自ATP(或者三磷酸腺苷)(物質(zhì)).
(2)從同化作用看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是藍(lán)藻利用光能,硝化細(xì)菌利用化學(xué)能,從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,它們均屬于生產(chǎn)者.
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻區(qū)別于酵母菌的主要特點(diǎn)是藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核(沒有成形的細(xì)胞核或核膜和核仁),藍(lán)藻呼
吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜(或細(xì)胞質(zhì)).
(4)圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行光合作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是( 。
A.赤霉素在未成熟的種子中含量較多,能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B.溫特實(shí)驗(yàn)證明了影響胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的物質(zhì)是吲哚乙酸
C.帶芽的枝條扦插容易成活,因?yàn)檠磕墚a(chǎn)生生長(zhǎng)素并能極性運(yùn)輸
D.脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂,促進(jìn)葉片的衰老和脫落

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法中.正確的是( 。
A.人體通過(guò)呼吸作用釋放的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中
B.細(xì)胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動(dòng)提供能量
C.有氧呼吸生成的H2O中,氫來(lái)自丙酮酸在線粒體中的分解
D.稻田要定期排水,否則水稻幼根細(xì)胞會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案