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4．下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA　
②不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達　
③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽　
④識別并轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成　
⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．

A．

①②⑤

B．

②③⑤

C．

③④⑤

D．

②③④

3．關(guān)于漿細胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準確的是（　　）

	A．	抗原直接刺激B細胞，B細胞分化而成
	B．	吞噬細胞直接將抗原呈遞給B細胞，B細胞分化而成
	C．	T細胞將抗原呈遞給B細胞，B細胞分化而成
	D．	抗原刺激記憶細胞，記憶細胞分化而成

2．如圖是炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖判斷不正確的是（　�。�

	A．	圖中B所在器官的名稱是下丘腦
	B．	由圖可知，分泌的汗液可以作為信息來調(diào)節(jié)汗液的分泌
	C．	溫度感受器感受的適宜刺激是“變化速率”，而不是“冷”、“熱”自身
	D．	汗腺分泌的反射弧是：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→A→B→C→汗腺→分泌汗液

1．生物學的研究離不開科學的方法，下列研究與運用不正確的敘述是（　　）

	A．	記名計算法適于調(diào)查個體較大、種群數(shù)量有限的群落
	B．	模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，種群“J”型增長的數(shù)學模型
	C．	調(diào)查植株上蚜蟲、跳蝻的密度用標志重捕法
	D．	統(tǒng)計酵母菌的種群數(shù)量用抽樣檢測法和顯微計數(shù)法

20．關(guān)于如圖體現(xiàn)出的調(diào)節(jié)機制，說法錯誤的是（　�。�

	A．	寒冷環(huán)境下，B、C的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量
	B．	圖中能夠體現(xiàn)出反饋調(diào)節(jié)
	C．	血糖降低時，人體只能通過激素調(diào)節(jié)升高血糖
	D．	圖中的胰島、血管都可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

19．從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀，在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象．如在某品種羊中，基因型為RR的個體是有角，rr的個體是無角，基因型為Rr的個體中雄羊是無角，而雌羊則為有角．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）現(xiàn)有一只無角雄羊，為確定它的基因型，應(yīng)讓其與多頭無角雌交配，然后統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例；結(jié)果預(yù)測：
①若子代表現(xiàn)為無角雌羊：無角雄羊=1：1，則其基因型為rr．
②若子代表現(xiàn)為無角雌羊：有角雌羊：無角雄羊=1：1：2（有角羊：無角羊=1：3），則其基因型為Rr
（2）請用遺傳圖解表示出結(jié)果②的推測過程：
．

18．“埃博拉”是一種十分罕見的病毒，1976年在蘇丹南部和剛果（金）（舊稱扎伊爾）的埃博拉河地區(qū)發(fā)現(xiàn)它的存在后，引起醫(yī)學界的廣泛關(guān)注和重視，“埃博拉”由此而得名．“埃博拉”是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之間，致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA（-RNA），宿主細胞內(nèi)病毒的增殖過程如圖．根據(jù)材料和所學知識回答下列問題：

（1）-RNA（沒有遺傳效應(yīng)）和+RNA（有遺傳效應(yīng)）的堿基序列是互補的．下列敘述錯誤的是D
A．-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點
B．過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成
C．過程②需要的tRNA由宿主細胞提供
D．-RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合
（2）埃博拉病毒的主要成分與下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)最相似的是C
A．蛋白質(zhì)    B．染色體    C．核糖體    D．RNA
（3）根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射A
A．滅活抗原    B．抗體    C．抗生素    D．抗病毒藥物
（4）將埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的遺傳信息轉(zhuǎn)給DNA的過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與．
（5）接種疫苗能提高免疫能力的原因，可用下圖C表示？（①表示第一次感染，②表示第二次感染）

17．回顧教材內(nèi)容填空：
（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；ATP在有關(guān)酶的作用下磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是腺苷
（2）組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸；同無機催化劑相比，酶降低活化能 的作用更顯著，因而催化效率更高．
（3）有氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖，其化學反應(yīng)式可以簡寫成：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．
（4）交叉互換是指減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體（四分體的非姐妹染色單體）之間的交換．
（5）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．

16．下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述．不正確的是（　�。�

	A．	組成蛋白質(zhì)分子的基本單位約20種，它們之間的差異是由R基不同決定的
	B．	在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，O原子數(shù)=m+n+R基中的O原子數(shù)
	C．	同一生物體內(nèi)不同的細胞中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有差異
	D．	決定蛋白質(zhì)種類多樣性的根本原因是組成蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化、空間結(jié)構(gòu)千差萬別

15．下列實驗中，需保持細胞生理活性的是（　�。�
①葉綠體中色素的提取和分離    
②洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
③細胞有絲分裂的觀察    
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤觀察細胞中的線粒體和葉綠體    
⑥低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
⑦探究酵母菌的細胞呼吸方式．

A．

②⑤⑦

B．

①②④⑤⑥⑦

C．

②③⑤⑥⑦

D．

②④⑤⑥⑦