科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足 | B. | 葉綠體利用光能合成的ATP不足 | ||
| C. | 暗反應(yīng)中三碳化合物產(chǎn)生的太少 | D. | 暗反應(yīng)中還原劑數(shù)量不足 |
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| A. | 人體可通過(guò)漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞大量分泌抗體抵抗病原體 | |
| B. | 預(yù)防接種甲型H1N1流感疫苗的最佳時(shí)間應(yīng)該是發(fā)病時(shí) | |
| C. | 接種甲型H1N1流感疫苗的機(jī)體通過(guò)產(chǎn)生的特異性抗體就能消灰體內(nèi)所有的病毒 | |
| D. | 接種甲型H1N1流感疫苗一定時(shí)間后再次接受相應(yīng)抗原刺激時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫保護(hù) |
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| A. | 圖①表示突變和基因重組 | |
| B. | 種群基因型頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) | |
| C. | 圖②表示地理隔離,是生物進(jìn)化的必要條件 | |
| D. | 圖③表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代 |
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| A. | 葉綠素 a和葉綠素b都含有鎂元素 | |
| B. | 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 | |
| C. | 葉綠素吸收的光可能用于光合作用 | |
| D. | 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 |
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