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圖中a和b代表的物質(zhì)分別是（　�。�

如圖示某綠色植物的葉肉細(xì)胞中存在兩種主要的代謝過程．對(duì)此解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

1955年，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)觀察到植物葉在光照突然停止之后釋放出大量的二氧化碳．他們稱之為“二氧化碳的猝發(fā)”，后來證實(shí)這是所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照條件下發(fā)生的“呼吸”，稱為光呼吸．下面圖甲是研究人員實(shí)驗(yàn)測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO₂的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO₂的速率（吸收或釋放CO₂的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放CO₂的量）．下面圖乙表示光合作用過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)題意分析，在光照條件下，圖甲中圖形B的面積表示，圖形C的面積表示．圖乙中，該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片發(fā)生過程①時(shí)固定的CO₂可用圖甲中圖形的面積表示．
（2）圖乙中光反應(yīng)的場(chǎng)所是，a、b物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖甲中圖形（填“A”或“B”）的面積變小，
圖形（填“A”或“B”）的面積增大，原因是．

人體內(nèi)C₆H₁₂O₆徹底氧化分解放出的能量中，大部分的直接去向是（　�。�

如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答．
（1）a～d四個(gè)生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還包括，原因是缺乏．硝化細(xì)菌將CO₂轉(zhuǎn)化為C₆H₁₂O₆時(shí)，所利用的能量來自．
（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過程中H₂O→O₂的部位是葉綠體中的，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為．
（3）酵母菌產(chǎn)生CO₂的場(chǎng)所是．
（4）請(qǐng)?zhí)顚憴z測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：

被檢測(cè)的物質(zhì)	試劑	現(xiàn)象（顏色）
CO2	澄清的石灰水	混濁
	溴麝香草酚藍(lán)水溶液	①
酒精	重鉻酸鉀的濃硫酸溶液	②

在研究生物的呼吸作用過程中經(jīng)常要測(cè)定呼吸商（RQ=

釋放的二氧化碳體積

消耗的氧的體積

）．測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖．

關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)xmm和ymm．x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少．請(qǐng)回答：
（1）y代表值．
（2）若測(cè)得x=200mm，y=30mm，則該發(fā)芽種子的呼吸商是，由這個(gè)數(shù)值分析可以得出合理的結(jié)論是．
（3）若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行？為什么？．

如圖為人體代謝部分示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（　�。�

圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，請(qǐng)據(jù)圖作答．
（1）a～d四個(gè)生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程包括a和，原因是缺乏．硝化細(xì)菌將CO₂轉(zhuǎn)化為C₆H₁₂O₆時(shí)，利用的能量來自．
（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過程中H₂O→O₂的部位是葉綠體中的，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化為．綠色植物在光照條件下，完成a過程的總反應(yīng)式：．
（3）酵母菌在缺氧時(shí)的呼吸場(chǎng)所是．
（4）在檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊肷鲜鲈噭┖皖伾�反�?yīng)．

被檢測(cè)的物質(zhì)	試劑	現(xiàn)象（顏色）
CO2	澄清的石灰水	混濁
		藍(lán)變綠再變黃
酒精	重鉻酸鉀的濃硫酸溶液

下列敘述不正確的是（　�。�

大豆種子萌發(fā)過程，干重和鮮重均發(fā)生變化，鮮重的變化曲線如圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中階段種子胚細(xì)胞中自由水的含量最多，水通過方式跨過生物膜．
（2）測(cè)得階段Ⅲ期間大豆種子干重顯著減少，可能的主要原因是：①組成細(xì)胞的化合物中，減少；②細(xì)胞代謝的發(fā)生情況是．
（3）階段Ⅱ，測(cè)得種子吸收O₂與釋放CO₂的體積之比為1：2，此時(shí)種子胚細(xì)胞的有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為．
（4）松土能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，主要原因是①促進(jìn)根細(xì)胞的，釋放更多的CO₂到大氣；②促進(jìn)根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽，合成葉綠素，增強(qiáng)綠葉對(duì)大氣中；③促進(jìn)土壤中的分解有機(jī)物，釋放更多的CO₂到大氣．