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1條染色體含有1個雙鏈的DNA分子，那么，1個四分體中含有（　　）

馬的體細(xì)胞中有64條染色體，減數(shù)第二次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)四分體和染色單體的數(shù)目依次是（　�。�

在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，都不可能發(fā)生的是（　�。�

減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離和著絲點的分裂依次發(fā)生在（　　）
①四分體時期    ②減數(shù)第一次分裂后期     ③減數(shù)第二次分裂后期     ④兩次分裂末期．

如圖表示某種抗原遞呈細(xì)胞（APC）在免疫調(diào)節(jié)中的作用，據(jù)圖回答：
（1）該種APC能表達(dá)TLR蛋白，進(jìn)而激活免疫反應(yīng)．研究表明，如果使TLR基因發(fā)生突變而喪失功能，小鼠就不能探測到細(xì)菌的存在，據(jù)此推測TLR在免疫中具有識別作用．若TLR蛋白過多，免疫系統(tǒng)會攻擊人體正常細(xì)胞，引發(fā)疾�。�
（2）受病原體刺激后，APC會啟動核內(nèi)相關(guān)基因，轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的，從而合成白介素等免疫活性物質(zhì)并釋放到細(xì)胞外，直接消滅入侵的多種病原體，該過程屬于免疫．APC還能攝取、加工病原體蛋白，并將其傳遞給T細(xì)胞，可見APC又是免疫的啟動者．
（3）除病原體外，免疫調(diào)節(jié)也可以對付體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的和功能．
（4）根據(jù)上述描述，APC細(xì)胞除合成白介素等免疫活性物質(zhì)直接消滅入侵的多種病原體外，大多數(shù)病原體經(jīng)過其攝取和處理， 出這種病原體所特有的傳遞給T細(xì)胞．

我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗．如圖所示為甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)．
（1）人體內(nèi)首先通過免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，疫苗的作用是．
（2）圖中物質(zhì)b的名稱是，D細(xì)胞的作用是．
（3）艾滋病（AIDS）全名是，是由病毒引起的，該病毒侵入人體后攻擊人體的，最終使人體免疫系統(tǒng)癱瘓而死亡．
（4）進(jìn)行器官移植，只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時，供體的組織才不會被排斥．如果母親的基因型為A₁A₁B₃B₃，父親的基因型為A₂A₂B₄B₅，則其子女的基因型為，（父親、母親）的器官移植給子女不會被排斥．
（5）淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原，每個淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體．淋巴細(xì)胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢？模板學(xué)說認(rèn)為，是在抗原進(jìn)入機體后，以抗原為模板設(shè)計出來的．克隆選擇學(xué)說認(rèn)為，在抗原進(jìn)入機體之前，具有不同類型特異性受體的淋巴細(xì)胞就已經(jīng)存在．請用下面給出的材料設(shè)計實驗，對兩種學(xué)說進(jìn)行檢驗．
實驗材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等
（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細(xì)胞）
實驗步驟：
①給小白鼠注射，小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)．
②一段時間后，給小白鼠注射，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)．
③再過一段時間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若，則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說．

科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥．下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是（　　）

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請分析回答下列問題．
（1）該圖表示的是特異性免疫中的免疫，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有、（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻擊圖中的細(xì)胞（填字母），此細(xì)胞在上圖的免疫過程中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外，還產(chǎn)生（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于細(xì)胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細(xì)胞和細(xì)胞（填字母）．最終導(dǎo)致艾滋病患者的免疫能力基本喪失．

不消耗水的呼吸作用的第二階段發(fā)生在中，其產(chǎn)物有，消耗水的呼吸作用的第二階段在中進(jìn)行，其產(chǎn)物有．

在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在如圖中1、2、3、4、5、6、7部位．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[1]、[2][4]分別代表的結(jié)構(gòu)是：、、．
（注：[1]指向的是小黑點，[2]指向的是小黑點附著的場所）
（2）核糖體的形成與有關(guān)．
（3）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，共同組成細(xì)胞的．各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是．
（4）研究圖示生理過程一般采用的方法是．
（5）[7]排出到細(xì)胞外的方式叫．這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點有關(guān)：．
（6）與[6]的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是．