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9.通過(guò)下列各項(xiàng)中分子的雜交,能檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物轉(zhuǎn)錄出mRNA的是( 。
A.DNA-DNA雜交B.DNA-mRNA雜交C.RNA-蛋白質(zhì)雜交D.抗原-抗體雜交

分析 目的基因的檢測(cè)與鑒定:
1.分子水平上的檢測(cè)
①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)
②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)
③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)
2.個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
(例:用蟲(chóng)食用棉花,觀察其存活情況,來(lái)鑒定棉花是否具有抗蟲(chóng)特性.)

解答 解:A、DNA分子雜交技術(shù)用于檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因,A錯(cuò)誤;
B、DNA-RNA雜交法用于檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,B正確;
C、RNA與蛋白質(zhì)不能雜交,C錯(cuò)誤;
D、抗原-抗體雜交法用于檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理,掌握DNA分子雜交原理的應(yīng)用,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有關(guān)人工高產(chǎn)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能
B.該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的植物在種群的空間特征上具有明顯的分層分布現(xiàn)象
C.硝化細(xì)菌能利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,故硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者
D.植物為魚(yú)類提供了食物,魚(yú)類為植物提供了無(wú)機(jī)鹽,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各項(xiàng)中,正確的是( 。
A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
B.DNA和RNA的基本組成單位都是脫氧核苷酸
C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),所以細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)
D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)溫度在0~5℃之間,該植物幼苗細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺Mg的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點(diǎn)會(huì)向右(左、右)移動(dòng).
(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為20℃.
(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度;圖中B、D點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.
(5)為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量.實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表:
編號(hào)12345678
溫度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(Lx)10000100001000010000
12小時(shí)后CO2量(g)-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.0-3.1+0.8
(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)
①用編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響.欲探究其細(xì)胞呼吸的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在20~40℃之間縮小溫度梯度做平行實(shí)驗(yàn).
②由表可知,植物光合最強(qiáng)的是第5編號(hào)組實(shí)驗(yàn).
③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定,與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不(“不”或“非常”)顯著.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.埃博拉病毒是引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱的病原體,如圖是埃博拉病毒侵入人體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.調(diào)節(jié)人體發(fā)熱的中樞在下丘腦
B.嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.細(xì)胞①呈遞抗原給細(xì)胞②將引發(fā)細(xì)胞免疫和非特異性免疫
D.經(jīng)過(guò)細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.在某玉米實(shí)驗(yàn)田中,研究人員發(fā)現(xiàn)了1株黃綠色的突變體幼苗.進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),該玉米苗生長(zhǎng)6周后,植株葉片又開(kāi)始變綠,最后完全恢復(fù)正常綠色.研究人員對(duì)其進(jìn)行多代選育,獲得大量能穩(wěn)定遺傳的黃綠突變體玉米后,開(kāi)展了一系列研究工作.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究人員獲得大量能穩(wěn)定遺傳的黃綠突變體采取的方法是多代自交(連續(xù)自交).
(2)正常綠色葉玉米與黃綠突變體玉米雜交,F(xiàn)1代均為正常綠色葉,自交F2代綠色葉和黃綠葉的分離比為3:1,說(shuō)明綠色葉與黃綠葉由一對(duì)等位基因控制,符合基因的分離定律.若控制葉色的基因用G和g表示,親代基因型分別為GG和gg.
(3)若以黃綠葉突變基因作為標(biāo)記基因,以某抗蟲(chóng)基因?yàn)槟康幕蛉斯?gòu)建T-DNA,并借助農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入辣椒細(xì)胞中,培育出抗蟲(chóng)辣椒新品種,這種育種方法稱為轉(zhuǎn)基因育種,其育種原理是基因重組.若出現(xiàn)幼苗期為黃綠色、6周后恢復(fù)正常綠色的植株,則可初步鑒定該植株為抗蟲(chóng)植株.
(4)玉米植株的長(zhǎng)節(jié)與短節(jié)是一對(duì)相對(duì)性狀,研究人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
親本表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及株數(shù)
長(zhǎng)節(jié)綠色葉長(zhǎng)節(jié)黃綠葉短節(jié)綠色葉短節(jié)黃綠葉
長(zhǎng)節(jié)綠色葉×
長(zhǎng)節(jié)黃綠葉
3001300140
據(jù)此可判斷玉米的長(zhǎng)節(jié)為顯性性狀,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律.理由是:若遵循自由組合定律,則雜交后代應(yīng)出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)節(jié)綠色葉:長(zhǎng)節(jié)黃綠葉:短節(jié)綠色葉:短節(jié)黃綠葉=3:3:1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下表是在適宜條件下測(cè)得某植物葉綠體色素吸收光能的情況,有關(guān)分析不正確的是(  )
波長(zhǎng)(mm)400450500550600670700
吸收光能百分比(%)葉綠素a4068515164016
全部色素75935035457535
A.O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致
B.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光時(shí),葉綠體中C3的量會(huì)增加
C.環(huán)境溫度降低,該植物對(duì)光能的利用能力降低
D.若該植物的葉綠素含量為0,將不能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律

B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的條件之一

C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法

D.基因型為AABB的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型

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同步練習(xí)冊(cè)答案