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8．如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中 DNA含量的變化．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的 CD 段表示同源染色體分開(kāi)
B．若圖甲表示減數(shù)分裂、圖乙表示有絲分裂，則兩圖的 CD 段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的 DE段所代表的時(shí)期相同
D．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的 BC 段一個(gè)細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體

分析 分析圖1：圖1表示每條染色體上DNA含量變化曲線，其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
分析圖2：圖2表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線，其中AB段表示分裂間期，BC段表示前期、中期和后期，DE段表示末期．

解答 解：A、若圖l表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示著絲點(diǎn)分裂，A錯(cuò)誤；
B、圖1表示減數(shù)分裂時(shí)，CD段會(huì)發(fā)生著絲粒分裂；圖2表示有絲分裂時(shí)，CD段會(huì)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)分裂，B錯(cuò)誤；
C、若兩圖均表示有絲分裂，則圖1中DE段表示有絲分裂后期和末期，圖2中DE段表示有絲分裂末期，C錯(cuò)誤；
D、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖l的BC段表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中可能含有聯(lián)會(huì)狀態(tài)的同源染色體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中曲線各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖中，甲為精原細(xì)胞的形成和精子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體含量變化曲線圖，乙為植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖象（順序已打亂），丙為某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，可表示有絲分裂的是O→C段（或O→a→b→c）段（用字母和→表示），f點(diǎn)發(fā)生的變化是著絲點(diǎn)分裂．
（2）寫(xiě)出圖乙中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱：[1]細(xì)胞板，[3]紡錘絲，[5]細(xì)胞壁，按分裂過(guò)程將乙圖中字母排序應(yīng)為CEDABF．
（3）圖丙代表的生物體細(xì)胞中有4條染色體．其中屬于減數(shù)分裂的圖象有①③⑤（填序號(hào)），③圖細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，④圖細(xì)胞中有同源染色體4對(duì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有氧呼吸中生成的H2O中的氧原子來(lái)自于反應(yīng)物中的（　�。�
A．C6H12O6B．H2OC．O2D．丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，怎樣才能獲得分別被35S、32P標(biāo)記的噬菌體呢（　　）
A．甲組：含35S的培養(yǎng)基→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被35S標(biāo)記了蛋白質(zhì)外殼的噬菌體
乙組：含32P的培養(yǎng)基→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被32P標(biāo)記了核酸的噬菌體
B．甲組：含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被35S標(biāo)記了蛋白質(zhì)外殼的噬菌體
乙組：含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被32P標(biāo)記了核酸的噬菌體
C．含35S、32P的培養(yǎng)基→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被35S標(biāo)記了蛋白質(zhì)外殼、被32P標(biāo)記了核酸的噬菌體
D．含35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌→接種噬菌體→培養(yǎng)→分離得到被35S標(biāo)記了蛋白質(zhì)外殼、被32P標(biāo)記了核酸的噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示某種雄性生物（該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）不同細(xì)胞分裂的示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程．
（2）屬于有絲分裂的是AC，屬于減數(shù)分裂的是BDE．（填字母）
（3）不具有同源染色體的細(xì)胞是D．
（4）D細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料，其性別決定類(lèi)型為XY型．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖為雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖，則雄果蠅的一個(gè)染色體組可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+Y，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過(guò)程中，有2條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．
（2）果蠅Ⅱ號(hào)染色體上的隱性基因h（正常翅）可以突變?yōu)轱@性基因H（毛翅），Ⅲ號(hào)染色體上存在一對(duì)基因R、r，r基因純合時(shí)會(huì)抑制H基因的表達(dá)．則一個(gè)種群中正常翅果蠅的基因型有5種．現(xiàn)有一對(duì)基因型相同的毛翅雌雄果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為3：1，那么這對(duì)果蠅的基因型可能是HHRr或HhRR．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）圖為DNA（基因）控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，

分析回答：
a．圖中標(biāo)出的堿基符號(hào)，包括了8種核苷酸．
b．DNA雙鏈中，②鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈；密碼子存在于③鏈上（只寫(xiě)標(biāo)號(hào)）；DNA分子中堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的
c．圖2為某細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的示意圖．
此細(xì)胞是原核（填“真核”或“原核”）細(xì)胞
（2）圖3是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
 ①寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①胞嘧啶，⑦脫氧核糖，⑧_胸腺嘧啶脫氧核苷酸
②圖中DNA片段中堿基對(duì)有4對(duì)，該DNA分子應(yīng)有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA和DNA
C．DNA是T2噬菌體的主要遺傳物質(zhì)
D．生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞的生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．若某細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁形成有關(guān)，則該細(xì)胞分裂可能與其中心體有關(guān)
B．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于細(xì)胞膜上載體的數(shù)量，與O2濃度無(wú)關(guān)
C．小鼠細(xì)胞內(nèi)$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的值，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸時(shí)高
D．再次遇到抗原時(shí)，吞噬細(xì)胞將抗原傳遞給漿細(xì)胞刺激細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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