A、
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B、
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| C、100% | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、它與體液免疫各自有其獨特的作用,又可以相互配合,缺一不可 |
| B、致敏T細胞分泌的淋巴因子能與抗原結(jié)合,殺滅抗原 |
| C、吞噬細胞既可參與細胞免疫也可參與體液免疫 |
| D、記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時,會迅速增殖分化成致敏T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、物質(zhì)為能量的載體,使能量在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復 |
| B、能量作為動力,使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復 |
| C、先進行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動 |
| D、二者相互依存,不可分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、甲圖中兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律 | ||
| B、乙圖表示孟德爾的兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)2的性狀分離比 | ||
C、基因型如甲圖所示的親本自交,后代中出現(xiàn)AaBb的概率為
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| D、基因型如甲圖所示的個體進行測交,后代的表現(xiàn)型比例可用乙圖表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若圖乙表示正在進行的某個生理過程,則可能是圖甲中a過程 |
| B、圖乙中①②③表示一個鳥嘌呤核糖核苷酸 |
| C、RNA聚合酶作用于c過程,在核糖體上完成 |
| D、HIV(艾滋病病毒)的遺傳信息傳遞與表達途徑有d過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖示細胞吸水和失水的多少取決于細胞內(nèi)外的濃度差 |
| B、其他動物細胞的吸水和失水的原理與圖示細胞是一樣的 |
| C、圖①表示的是外界溶液濃度比細胞內(nèi)液的濃度低時的細胞狀態(tài) |
| D、酶解法除掉細胞壁的成熟植物細胞失水后也可能會出現(xiàn)圖③所示的皺縮狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 |
| B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
| C、線粒體外膜比內(nèi)膜膜面積大 |
| D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 |
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