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1925年荷蘭科學(xué)家測出人紅細胞細胞膜的脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層的面積為人紅細胞表面積的2倍,則表明( 。
A、細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為一層
B、細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為兩層
C、細胞膜是由脂質(zhì)組成的
D、細胞膜是由蛋白質(zhì)組成的
考點:細胞膜的成分
專題:
分析:1、19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的.
2、20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來,化學(xué)分析表明,膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).
3、1925年,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì),在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍.由此他們得出的結(jié)論是細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層.
4、1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu).
5、1970年,科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗,以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性.
6、1972年,桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受.
解答: 解:人紅細胞細胞膜中提取脂質(zhì),在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積恰為細胞表面積的2倍,這說明細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層..
故選:B.
點評:本題考查生物膜的發(fā)現(xiàn)歷程,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面的資料并回答問題.
資料:蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S.蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ).生物體中絕大多數(shù)的酶、細胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì).
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動的主要
 

(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是
 
,請寫出它的結(jié)構(gòu)通式
 

(3)兩個基本單位相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做
 
.如圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請補充完整.
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣的.寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位正常指聾啞人的父親患短指癥,母親為正常指,父母都會說話.已知短指(B)對正常指(b)為顯性,會說話(D)對聾啞(d)為顯性.請問該正常指聾啞人父母的基因型和該正常指聾啞人是由哪種精子和卵細胞結(jié)合而來的( 。
A、父BBDd、母bbDD、Bb精子、bD卵細胞
B、父BDD、母bbDd、BD精、bd卵細胞
C、父BbDd、母bbDd、bd精子、bd卵細胞
D、父BbDd、母bbDD、bD精子、bD卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

從整個細胞來看,組成原生質(zhì)層的是(  )
①細胞壁  ②細胞膜  ③細胞質(zhì)  ④液泡膜  ⑤液泡.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A、細胞需要儲備大量的ATP
B、酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP
C、ATP是細胞中放能反應(yīng)與吸能反應(yīng)的紐帶
D、糖類氧化分解過程中釋放的能量可以轉(zhuǎn)化為熱能和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

蠶豆葉肉細胞中含有DNA.并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是( 。
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)研究和實驗方法的敘述,不正確的是( 。
A、使用低倍顯微鏡觀察細胞裝片時,放大倍數(shù)小,看到細胞數(shù)目多、視野明亮
B、在鑒別死細胞和活細胞時,常用“染色排除法”,例如使用臺盼藍染色,活的細胞被染成藍色,死的細胞不能被染色,從而進行判斷
C、低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細胞不能分裂成為兩個子細胞
D、平板劃線操作中,隨著劃線次數(shù)的不斷增加其接種環(huán)上的菌種會越來越少

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示蘋果不同發(fā)育時期各種激素的含量變化.以下說法不合理的是(  )
A、不同發(fā)育時期激素的種類和數(shù)量不同的根本原因是基因選擇性表達的結(jié)果
B、在細胞的伸長階段,生長素和赤霉素的含量變化類似,說明在此過程中兩者起協(xié)同作用
C、植物的生長發(fā)育是各種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、對芹菜噴施赤霉紊可增加產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的口腔和細菌相比,其主要區(qū)別是( 。
A、有細胞壁B、有細胞膜
C、有細胞質(zhì)D、有細胞核膜

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同步練習(xí)冊答案