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12．下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　　）
A．與突觸間隙中的液體相比，血漿蛋白的含量較高
B．饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加
C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
D．劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對(duì)穩(wěn)定

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)、興奮在突觸的傳導(dǎo)過(guò)程，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、血漿、組織液和淋巴成分相近，但血漿中蛋白質(zhì)的含量較高，A正確；
B、饑餓時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，則血液流經(jīng)肝臟后肝糖原分解，血糖濃度會(huì)增加，B正確；
C、突觸前膜釋放的乙酰膽堿進(jìn)入組織液，與突觸后膜表面的特異性受體結(jié)合，從而發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；
D、劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，而體液中含有緩沖對(duì)物質(zhì)從而使PH穩(wěn)定，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境、血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅的長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性．為探究?jī)上嘈誀畹倪z傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
親本組合F表現(xiàn)型F表現(xiàn)型及比例
實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)翅剛毛（♀）×殘翅截毛
（♂）		長(zhǎng)翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長(zhǎng)翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）長(zhǎng)翅剛毛
（1）若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b可能位于X染色體上，也可能位于X和Y（兩空可顛倒）染色體上．（填“�！薄癤”“Y”或“X和Y”）
（2）實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為AAXBYB、aaXbXb；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長(zhǎng)翅果蠅中，純合體所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系，兩個(gè)品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體．它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對(duì)隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個(gè)品系的基因組成，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2（或兩個(gè)品系）為親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染
B．觀(guān)察菌落的特征可以用來(lái)進(jìn)行菌種的鑒定
C．培養(yǎng)基常用干熱滅菌法滅菌
D．倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落，造成污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不 正確的是（　�。�
A．在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
B．a表示一個(gè)核苷酸
C．若該圖為脫氧核苷酸鏈，則缺少的堿基是T
D．該核苷酸鏈上相鄰兩個(gè)堿基是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
乙醇$→_{肝臟}^{氧化}$乙醛$\stackrel{氧化}{→}$乙酸→CO2，H2O．
A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化
B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快
C．正常生理狀況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)
D．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一塊優(yōu)質(zhì)牧草地上發(fā)生了以下變化，下列關(guān)于其穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
B．通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
C．栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D．棄耕形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．蘇丹紅Ⅰ是一種紅色的工業(yè)合成染色劑，用于溶劑、油、蠟、汽油的增色以及鞋、地板等的增光．全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn)．科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蘇丹紅Ⅰ會(huì)導(dǎo)致鼠類(lèi)患癌，且在人類(lèi)肝細(xì)胞研究中，蘇丹紅Ⅰ也顯現(xiàn)出可能致癌的特性．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究蘇丹紅Ⅰ是否能誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生．
（1）實(shí)驗(yàn)材料和用具大鼠若干只；普通飼料；三種不同劑量的蘇丹紅Ⅰ溶液A、B、C（分別為低、中、高濃度）；其他所需條件均滿(mǎn)足．
（2）實(shí)驗(yàn)方法步驟：（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出）
步驟l：選取相同性別，身體健康，發(fā)育正常，體重相當(dāng)?shù)拇笫笕舾�，隨機(jī)平均分成四組，并編號(hào)甲、乙、丙、丁，分別飼養(yǎng)．
步驟2：分組分類(lèi)處理（“√”表示添加）
編號(hào)普通飼料蘇丹紅Ⅰ溶液
甲√A
乙√B
丙√C
丁√等量水
步驟3：將4組大鼠置于相同環(huán)境條件下分籠飼養(yǎng)，定期測(cè)量體重，注意觀(guān)察記錄．
步驟4：兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠肝癌的發(fā)生率．
（3）結(jié)果預(yù)測(cè)與分析（至少寫(xiě)出三種情況）．①甲、乙、丙、丁各組大鼠體重相當(dāng)，添加不同劑量的蘇丹紅Ⅰ對(duì)大鼠的健康無(wú)不良影響
②�。炯祝疽遥颈捏w重，添加蘇丹紅Ⅰ對(duì)大鼠的健康不利，且劑量越大越有害
③丙＞乙＞甲＞丁的體重，添加蘇丹紅I對(duì)大鼠的健康有利，且劑量越大越有利．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南三門(mén)峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

①血液、組織液和淋巴

②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、突觸小泡和氨基酸

⑤胃中的牛奶

⑥口服的腸道中的抗菌藥物

⑦肌肉注射青霉素

⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

A．②③⑦

B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧

D．①②③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省雅安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖A為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖B為相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線(xiàn)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的________區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的是_____細(xì)胞，有8條染色單體的是______細(xì)胞，有2個(gè)染色體組的______細(xì)胞。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞的名稱(chēng)是_______。

(4)若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線(xiàn)所示過(guò)程，最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞；曲線(xiàn)中________區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組；在________區(qū)段有可能發(fā)生基因突變。

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