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12.“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段,這一技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是(  )
A.有性生殖B.無性生殖C.克隆技術(shù)D.基因工程

分析 試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖.
有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式;試管嬰兒又稱體外受精,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,分析作答.

解答 解:A、有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,A正確;
B、無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,B錯誤;
C、克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中,然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動物子宮中使動物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細胞者基因相同的動物,屬于無性生殖,C錯誤;
D、基因工程是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì),D錯誤.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的培育過程,明確其原理是有性生殖還是無性生殖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物體化學(xué)元素及化合物的敘述,正確的是(  )
A.DNA、脂肪均含N、P等元素
B.Fe是組成光合作用色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)
C.P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素
D.蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N主要存在于堿基中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某植物在不同光照強度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是( 。
A.光照強度為a時,光合速率不為零
B.光照強度為d時,光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2
C.光照強度為b時,光合速率與呼吸速率相等
D.光照強度為c時,光合速率大于呼吸速率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡.因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力.
回答下列問題:
(1)為了獲得丙種蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測出丙種蛋白質(zhì)的基因(基因中脫氧核苷酸)序列,據(jù)此可利用化學(xué)方法人工合成目的基因.獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用基因文庫、PCR方法.
(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,常需使用限制酶酶和DNA連接酶.
(3)將目的基因?qū)胫参锛毎畛S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,如果受體細胞為動物,則導(dǎo)入方法為顯微注射法,如果受體細胞是微生物,則用Ca2+處理細胞.
(4)基因表達載體的組成,除了目的基因,還有啟動子、終止子,標(biāo)記基因.檢測甲種農(nóng)作物體內(nèi)是否含有丙種蛋白質(zhì)的方法是抗原--抗體雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.限制性核酸內(nèi)切酶是切割DNA的工具.有關(guān)描述不符合事實的是( 。
A.主要從原核生物中分離純化出來
B.能識別雙鏈DNA分子的特定的核苷酸序列
C.使特定部位的兩個核苷酸間的磷酸二酯鍵斷開
D.切割產(chǎn)生的DNA片段末端稱為黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.孟德爾遺傳定律不適用原核生物(如細菌)原因是( 。
A.原核生物無遺傳因子B.原核生物不能進行有絲分裂
C.原核生物無細胞器D.原核生物不能進行有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請分析回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題.
研究者對分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(如圖,圖中數(shù)字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群).

(1)種群①內(nèi)部個體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)的是遺傳多樣性,除此以外,生物的多樣性還表現(xiàn)為物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
(2)該研究發(fā)現(xiàn),種群分布區(qū)域的擴大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一,就⑥、⑦形成過程而言,種群X分布區(qū)域擴大的意義是有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離,進而形成生殖隔離.
(3)由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年,⑥和⑦成為兩個不同物種的標(biāo)志是生殖隔離.下列關(guān)于這一進化歷程的敘述,正確的是A、E(多選).
A.X中的個體發(fā)生了可遺傳的突變       B.⑥⑦中每個個體是進化的基本單位
C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
D.自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
E.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化
(4)物種④的某種群中,基因型AA占36%,aa占16%,10年后,該種群AA為49%,aa為9%,該種群是否發(fā)生進化?發(fā)生進化;并解釋原因:原因是基因頻率發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.請回答下列與植物有效成分的提取相關(guān)的問題:
(1)玫瑰精油提取,當(dāng)原料量等其他條件一定時,提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是隨蒸餾時間的延長而增加,一定時間后不再增加.
(2)提取玫瑰精油的過程中進行冷卻的原因是防止玫瑰精油隨水蒸氣揮發(fā)而流失.
(3)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用壓榨法提取橘皮精油,其中將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡的目的是提高出油率.
(4)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是萃取法;一般情況下,提取胡蘿卜素時,提取效率與原料顆粒的含水量成反  比.
(5)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定,右圖為鑒定結(jié)果示意圖,則甲、乙中屬于胡蘿卜素層析帶的是甲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)水與生命活動的說法,正確的是( 。
A.細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低
B.作物越冬時細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加
C.蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成氨基酸的過程需要水
D.在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)都有水參加

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同步練習(xí)冊答案