基因突變是生物變異的根本來(lái)源,下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法不正確的是:
A.基因突變?cè)谏锝缙胀ù嬖?/span>
B.生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才發(fā)生基因突變
C.基因突變具有不定向性,可形成新的等位基因
D.基因突變對(duì)生物的生存往往是不利的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側(cè),放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度,下表數(shù)據(jù)能說(shuō)明
瓊脂中生長(zhǎng)素濃度(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
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A.生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就一定不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素濃度成正相關(guān)
C.瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.30mg/L時(shí),對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用
D.瓊脂中生長(zhǎng)素濃度為0.35mg/L時(shí),胚芽鞘生長(zhǎng)受到抑制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是
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A.II處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
B.e表示感受器
C.切斷d、刺激b,效應(yīng)器仍有反應(yīng),說(shuō)明完成了反射
D.c可以表示望梅止渴的神經(jīng)中樞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南岳陽(yáng)縣一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細(xì)胞中共有8條染色體,并且性別決定方式為XY型,則雄果蠅精子中的染色體組成是:
A.3條常染色體+X B.3條常染色體+Y
C.3條常染色體+X或Y D. 6條常染色體+XY
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南岳陽(yáng)縣一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,為防止自花受粉應(yīng):
A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工傳粉后套上紙袋
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南岳陽(yáng)縣一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌感染老鼠的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是:
A.注射R型菌后,老鼠不死亡
B.注射S型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型細(xì)菌
C.注射R型菌及熱處理的S型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)只能分離出活的S型細(xì)菌
D.注射S型菌及熱處理的R型菌后,老鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南岳陽(yáng)縣一中高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是:
A.人的遺傳物質(zhì)是DNA
B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中含有硫元素
D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖南雙峰一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中基因的“剪刀”是
A.限制性核酸內(nèi)切酶 B.DNA連接酶
C.質(zhì)粒 D.噬菌體、動(dòng)植物病毒
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
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A.生長(zhǎng)素濃度:d>a>b>c,④生長(zhǎng)最快
B.生長(zhǎng)素濃度:a>c=d>b,①生長(zhǎng)最快
C.生長(zhǎng)素濃度:a>d>c=b,②③生長(zhǎng)快
D.生長(zhǎng)素濃度:a=b=c=d,①②③④長(zhǎng)勢(shì)基本相同
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