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為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所。高樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題:

(1)該農田生態(tài)系統的主要成分是          ,猛禽與田鼠的種間關系是             。
(2)該生態(tài)系統中田鼠的種群密度是由                 決定的;b點以后田鼠種群密度大幅度上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是                     
(3)與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度           。若在農田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調整該生態(tài)系統中的            關系,使人們從中更多獲益。

(1)大豆   捕食
(2)出生率和死亡率、遷出率和遷入率      株寇的形成有利于躲避天敵;食物增加
(3)更大     能量流動

解析試題分析:(1)生態(tài)系統的主要成分是生產者,該農田生態(tài)系統的生產者主要是大豆。猛禽以田鼠為食,二者之間是捕食關系。
(2)種群數量的因素有很多,比如出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成以及性別比例,其中出生率和死亡率以及遷出率和遷入率對種群數量有直接影響,決定著種群密度;影響種群密度大小的因素有許多,主要是天敵和食物,由圖中信息,b點大豆株冠形成,b點以后田鼠種群密度快速增加,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因之一是田鼠能更好地逃避天敵,由圖中信息,大豆開花結實、植株萎蔫兩階段田鼠種群密度分別增大和下降,可推知食物對田鼠種群密度影響較大。
(3)曲線Ⅰ田鼠種群密度低于曲線Ⅱ,可推知曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽密度更大;在該農田生態(tài)系統中可通過合理植樹,適量引入田鼠的天敵,從而調整能量流動的關系,使能量最大限度地流向對人類有益的部分。
考點:本題主要考查種群、群落、生態(tài)系統的相關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(16分)夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,結果如圖1。圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請回答下列問題:

(1)圖1中所測氣體為________;該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物?________。圖1中BF段下降的原因是______________________________________。
(2)與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細胞內的C3含量的變化趨勢分別是________、________。
(3)處于圖3中的X點時,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有________。
(4)乙圖顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為________℃;當溫度為5 ℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

有一片長著馬尾松和山毛櫸的針葉闊葉混交林,對兩個樹種的存有量逐年進行統計,并把馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值記為C,作曲線如下圖。據圖回答:

(1)兩樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是________。
(2)兩樹種處于平衡狀態(tài)的年份段是________。
(3)在a年的優(yōu)勢樹種是______,在d年的優(yōu)勢樹種是______。排除氣候條件的變化,造成這一變化的重要原因是隨著前一種群的繁盛,逐步改變了當地______,使之反而適合后一種群的生存需求。
(4)由此可見,物種不是一成不變的。在群落的發(fā)展過程中,一些種群______了,而另一些種群興起了,從而使整個群落的結構和______都發(fā)生了變化,一直到群落達到動態(tài)平衡,這就稱為群落的______。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

如表所示為五大類植物激素的部分生理效應,請分析回答:

(1)表中結果顯示,同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應________,五大類激素中,在果實生長的調節(jié)中起協同作用的激素有________________________________。
表中結果說明植物的正常生長發(fā)育過程是_______________________________________的結果。
(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________________,②________________。
(3)膨大劑是一種植物生長調節(jié)劑,其作用主要是促進細胞分裂,增加細胞的數量,膨大劑最可能是________類的植物調節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產量,但有些瓜農使用膨大劑后出現西瓜爆裂現象,可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(15分)植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:

部位
激素的相對濃度
生長素
赤霉素
細胞分裂素
脫落酸
莖尖
+++
+++
+++
-
幼葉
+++
+++
-
-
伸長莖
++
++
-
-
側芽
+
+
-
-
成熟葉
+
+
-
+++
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無
 
(1)目前公認的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內還有一類植物激素,其名稱是              ,該激素的主要作用是                          。
(2)從莖尖和伸長莖中各種激素的含量看,生長素和赤霉素是主要通過促進細胞的             ,從而促進植物的生長;細胞分裂素主要是通過促進細胞的             ,從而促進植物的生長。
(3)通過進一步的研究得知,細胞分裂素可通過抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解,從而抑制葉片衰老。為了證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用,科學家設計了以下實驗,請你完善相關步驟,并分析實驗結果。
①實驗原理:因葉綠素的逐漸降解而導致葉片失綠變黃是葉片衰老的最顯著特點,因此,可通過用
               來處理新鮮的離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明。
②實驗步驟:
第一步:選取同種植物、                      的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組。
第二步:______________________________________,在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水。
第三步:                          甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間。
③實驗結果預測:____________________________________________________。
④實驗結論:________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

關于光合作用C3和C5的含量在不同條件下的變化如圖所示:

(1)光合作用的暗反應需要光反應提供        原料。
(2)受到X條件作用發(fā)生了如圖變化,則X是        。
(3)Y階段圖像所以發(fā)生如圖變化的原因是CO2供應        
(4)A、B、C階段C3和C5的比例是        。
(5)如果減少暗反應所需的CO2供應,那么C3在短時間內會       ,那么接下來所進行的光反應速率也會下降的原因是:光反應所需原料       不足。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(6分)下圖甲表示的是與某個反射過程相關的結構,圖乙是圖甲中的亞顯微結構模式圖。據圖回答:

(1)甲圖中a表示的結構是        ,乙圖中的B是下一個神經元的     。
(2)若將圖甲中X點切斷,用針刺激d處,此人能否感覺到疼痛?               
(3)完成反射的結構基礎是圖中的哪個結構?            (填甲或乙)。
(4)在神經纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計,若給予X點一個強刺激,X點處神經纖維膜內電位發(fā)生的變化是     ,電流計指針發(fā)生      次偏轉。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(7分)圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后通過漏斗內外水分子達到平衡時的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)。

(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:
              (指明甲圖中相應部位);
                             。
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。         。
(3)丙圖中④的名稱為        相當于甲圖中的         。
(4)若把根毛細胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現     ,再放入清水中,它又出現           。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a-h為操作過程,請據圖回答有關問題:

(1)圖中c的操作名稱是              ,d、f的操作名稱是               。
(2)圖中用到的激素是          ,其目的是獲得更多的卵母細胞,其受精后發(fā)育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的_______期,其中胚胎干細胞來源于_______(填數字標號)。
(3)過程h常用的方法是          。采用                技術來檢測轉基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。
(4)圖中牛A、B的性別            (填“相同”、“不相同”、“不一定相同”)

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