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假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N-4,對下圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時期的敘述,正確的是( )

A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥

B.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤染色體數(shù)目暫時加倍

C.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期

D.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期

 

D

【解析】

試題分析:③圖中著絲點整齊地排列在赤道板上,但同源染色體沒有配對,為有絲分裂的中期,含有同源染色體,⑤圖中為著絲點斷裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細(xì)胞兩極,為有絲分裂后期,每一極都含有同源染色體,⑥著絲點斷裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,平均移向細(xì)胞兩極,但每一極中沒有同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的后期,整個細(xì)胞中沒有同源染色體,所以A錯誤;②圖中同源染色體配對,形成四分體,著絲點未排列在赤道板上,為四分體時期圖像,④細(xì)胞中同源染色體分離,且每條染色體上含有兩條姐妹染色單體,故為減數(shù)第一次分裂的后期,但染色體數(shù)目仍保持不變,⑤圖中為有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目增加,所以B錯誤;②為減數(shù)第一次分裂的四分體時期,其屬于減數(shù)第一次分裂的前期,③圖為有絲分裂的中期,④圖為減數(shù)第一次分裂的后期,所以C錯誤;④圖為減數(shù)第一次分裂的后期,⑥為減數(shù)第二次分裂的后期,所以D正確。

考點:本題考查細(xì)胞分裂的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解和掌握以及分析圖像的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆安徽太湖中學(xué)高二下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯誤的是

A.進(jìn)行細(xì)胞免疫時,抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理

B.效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原

C.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原

D.記憶T細(xì)胞再次接受同一抗原刺激時,會迅速增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津耀華中學(xué)第一學(xué)期期末考試高二年級生物卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是( )

A[H]ATP B[H]和水 C[H]和氧氣 D.氧氣和ATP

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:

(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖I (ad)所示:

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號:___________;無氧條件下的裝置序號:____________。

②裝置中c瓶的作用是:___________b瓶中澄清的石灰水還可用___________代替。

(2)乙興趣小組利用圖II所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

A.想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)設(shè)計時,除用等量_________代替NaOH溶液外,其他設(shè)計與裝置II相同。

B.請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表中的部分移動方向:

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種基因型為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是( )

A.雌配子:雄配子=l1 B.雌配子:雄配子=13

C.A雌配子:a雄配子=11 D.雄配子很多,雌配子很少

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的附近聚集著很多小囊泡,這些小囊泡由細(xì)胞的什么結(jié)

構(gòu)形成,可能含有什么物質(zhì)( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、蛋白質(zhì)、磷脂 B.高爾基體、蛋白質(zhì)、磷脂

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、纖維素、果膠 D.高爾基體、纖維素、果膠

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是( )

A.是一種臨時性的變化,在胚胎時期達(dá)到最大限度

B.人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因為胰島細(xì)胞中無血紅蛋白基因

C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)、脫去水分子數(shù)、氨基酸種類數(shù)分別是( )

A.5、4、3 B.4、3、3 C.54、4 D.65、3

 

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科目:高中生物 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉脂肪顆粒的鑒定,三個實驗的共同點是

A.都需要使用高倍顯微鏡觀察

B.都需要對實驗材料進(jìn)行染色

C.實驗全過程都要使實驗對象保持活性

D.適當(dāng)提高溫度將使實驗結(jié)果更加明顯

 

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同步練習(xí)冊答案