某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請回答問題。![]()
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,可用于合成細(xì)胞中 、 、 、 (寫出四種細(xì)胞結(jié)構(gòu))上的蛋白質(zhì)。被吸收的葡萄糖主要通過 (生理過程)為細(xì)胞提供能量。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出細(xì)胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是 。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。
(1)下降 上升 細(xì)胞代射(氨基酸分解)
(2)細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、染色體、核糖、溶酶體、細(xì)胞骨架(液泡不對(duì),其他結(jié)構(gòu)合理給分,每空1分) 有氧呼吸
(3)肝細(xì)胞受損,細(xì)胞膜的通透性增加
(4)選擇透過(性)
解析試題分析:⑴據(jù)圖可知,隨著時(shí)間的延長,葡萄糖和氨基酸的含量下降,尿素的含量增加;開始時(shí)沒有尿素,培養(yǎng)一段時(shí)間后出現(xiàn)尿素,說明尿素是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物。⑵氨基酸是合成蛋白質(zhì)的場所,細(xì)胞中所有膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì),如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體等;葡萄糖是細(xì)胞呼吸通常利用的底物。⑶根據(jù)題意可知,轉(zhuǎn)氨酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,若在細(xì)胞外檢測到轉(zhuǎn)氨酶,說明肝細(xì)胞可能受損,細(xì)胞膜的通透性增強(qiáng)。⑷細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸表明細(xì)胞膜的特性是選擇透過性。
考點(diǎn):本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(5分)根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),0~6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%,F(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
(2)實(shí)驗(yàn)原理
蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)材料用具
相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液(編號(hào)甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號(hào)乙)。標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起 作用。
②分別向兩支試管中加人2mL的_____________溶液,振蕩,搖勻。
③再分別向兩支試管中加人3~4滴 溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化。
(5)結(jié)果預(yù)期
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,某生物學(xué)習(xí)小組對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員 情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄下表所示(“V”表示患者,“O”表示正常。),請分析回答:![]()
(1)該病的遺傳方式為 ,若該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚,生下一個(gè)正常男孩的可能性是 。
(2)若該乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色覺都正常,但其弟弟是紅綠色盲患者,則該女性與一個(gè)牙齒正常但患有紅綠色盲的男性結(jié)婚,則生下的男孩正常的可能性、只患一種病的可能性分別是 。
(3)遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生了改變,從而引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的。已知谷氨酰胺的密碼子是(CAA、CAG),終止密碼子是(UAA、UAG、UGA),那么,該基因突變發(fā)生的堿基對(duì)變化是 ,與正常基因控制合成的蛋白質(zhì)相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量減少”或“不變”)。
(4)人類的疾病并不都是由基因的改變引起的,也可能是 異; 因素影響造成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
某地區(qū)的春季陰天較多,光照弱,極易導(dǎo)致西紅柿減產(chǎn),為此研究人員研究了影響西紅柿光合作用的相關(guān)因素,結(jié)果如下。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)表明,光照減弱時(shí),會(huì)使葉綠素____(a/b)的含量下降,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不足,直接影響暗反應(yīng)中____________________。
(2)據(jù)表分析,在______________________條件下,西紅柿的產(chǎn)量最低。此時(shí),若在溫室中可采取____________________措施來提高產(chǎn)量。
(3)研究發(fā)現(xiàn),西紅柿植株頂部和底部沒有明顯溫差的情況下,頂部葉片的凈光合作用速率高于底部葉片的主要原因是________________________________。
(4)科研人員在研究中還發(fā)現(xiàn),只有在光照下,發(fā)育過程中的葉綠體才逐漸形成葉綠素。葉綠體中增加受光面積的結(jié)構(gòu)是______________,葉綠素基因表達(dá)主要受__________環(huán)境因素影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(7分)三裂葉豚草是傳入我國的入侵植物。為減少其危害,可選取紫穗槐、沙棘等經(jīng)濟(jì)植物作為替代植物建立豚草替代控制示范區(qū),示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量明顯減少,帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。下圖為研究過程中繪制的種群生長曲線,請回答:![]()
(1)對(duì)三裂葉豚草種群數(shù)量影響最強(qiáng)烈的的外界因素是 。在替代控制示范區(qū)內(nèi),由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等木本植物階段,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱 。
(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群生長曲線,則對(duì)應(yīng)種群增長速率最大的對(duì)應(yīng)時(shí)間點(diǎn)是 ,表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是 。
(3)若在示范區(qū)內(nèi)替代植物遇到了蟲害的襲擊,圖中a的角度將會(huì) 。
(4)植物的生長發(fā)育受到多種激素共同的調(diào)節(jié)。能促進(jìn)三裂葉豚草在繁殖季節(jié)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育及其開花的植物激素主要是 ;細(xì)胞分裂素具有 的作用,在特定部位合成后,由根運(yùn)至其它器官發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(每空2分,共10分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為 。
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 ,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(11分)對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以大豆為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。![]()
![]()
(1)圖甲表示大豆葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a—f代表O2或CO2。在圖甲中,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與 結(jié)合,生成大量的 。在適宜的條件下,若用C16O2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的f所代表的物質(zhì)應(yīng)是 。
(2)由圖乙可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是 (寫出兩種),圖乙給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。
(3)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是 ,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象? 并說明理由 。
(4)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖。⒉捎眠m當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是 。
(5)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ,自變量是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(9分)(1)池塘中,生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個(gè)_________構(gòu)成的,這些草履蟲共同構(gòu)成一個(gè)_______,這些草履蟲與其它生物一道形成一個(gè)_________。
(2)將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:_______________________;
B.原核細(xì)胞:_______________________;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(12分)某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:![]()
(1)實(shí)驗(yàn)過程的前3小時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,12h時(shí)細(xì)胞內(nèi)CO2的移動(dòng)方向是 。
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 個(gè),若在12h時(shí)突然補(bǔ)充光照,葉綠體內(nèi)C3含量變化是 。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是 h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度 。
(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將 (填“上移”、“下移”或“不變”),
原因是 。
(5)另一研究小組的成員想要探究葉片中光合產(chǎn)物的積累是否會(huì)抑制光合作用,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,對(duì)植物部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測 葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率,與對(duì)照組植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是 ,則說明葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用。
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