分析回答有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能和細(xì)胞之間信息傳遞的問題(13分)
甲圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,乙圖是甲圖局部結(jié)構(gòu)的放大圖。丙圖為細(xì)胞3的局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填編號,橫線上填文字)![]()
(1) 甲圖中細(xì)胞1作用于靶細(xì)胞、細(xì)胞3作用于細(xì)胞2、細(xì)胞4作用于靶細(xì)胞的信號分子最可能的名稱依次是 。
| A.激素、化學(xué)遞質(zhì)、抗體 | B.化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子、激素 |
| C.激素、化學(xué)遞質(zhì)、淋巴因子 | D.抗體、化學(xué)遞質(zhì)、激素 |
(1)C
(2) 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜(答全給分)
(3) 由負(fù)電位變?yōu)檎娢?只寫膜內(nèi)電位變化) 5 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜
(4)排異 與靶細(xì)胞密切接觸使靶細(xì)胞裂解死亡
(5)磷脂和蛋白質(zhì) 有氧呼吸
解析試題分析:(1)由圖甲可看出,細(xì)胞1產(chǎn)生的信號分子需要經(jīng)過血液運輸,最可能是激素;細(xì)胞3屬于神經(jīng)細(xì)胞,分泌的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì);細(xì)胞4產(chǎn)生的信號分子直接作用于靶細(xì)胞,最可能是淋巴因子。
(2)乳汁中主要成分是蛋白質(zhì),其合成與分泌過程中,相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細(xì)胞膜。(3)神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮時要發(fā)生膜內(nèi)外的電位變化,由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;圖乙代表的是突觸結(jié)構(gòu),在圖丙中共有5個突觸存在,興奮通過突觸時是單向傳遞的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放后作用于突觸后膜。(4)器官移植中會存在免疫排斥現(xiàn)象,是通過細(xì)胞免疫來進行的,即體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞會把移植的器官中細(xì)胞作為靶細(xì)胞進行攻擊,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡。(5)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì);線粒體是有氧呼吸的主要場所,能為生命活動提供所需要的能量。
考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的應(yīng)用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,能正確識別、分析圖形所給的信息,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機理示意圖。請回答下列問題:![]()
(1)若激素B是醛固酮,則它是由 細(xì)胞合成的,作用的靶器官是 。
(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度 。
(3)若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與 相結(jié)合的受體。若該圖中蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其 改變,從而使蛋白質(zhì)的活性發(fā)生變化。
(4)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細(xì)胞后與受體結(jié)合,促使細(xì)胞合成特異的mRNA,經(jīng)過 過程合成了新的蛋白酶,進而促進細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量 。人體若幼年缺乏甲狀腺激素易患 。
(5)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細(xì)胞,培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細(xì)胞數(shù)量),結(jié)果如下圖所示。![]()
說明:A—空白對照 B—10—5mmo1/L C—10—3mmo1/L D—10—1mmo1/L
由實驗結(jié)果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細(xì)胞 (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細(xì)胞 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖,經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答:
(1)欲從土壤中分離獲取上述特定微生物,可采用稀釋涂布法或 法進行接種,所用培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源,目的是只允許能產(chǎn)生 的微生物生長,而其他微生物均不能生長。在培養(yǎng)基中加入適量的剛果紅染料,若觀察到 即可初步篩選到目的菌。
(2)某研究人員經(jīng)上述培養(yǎng)獲得了三種微生物(甲、乙、丙),現(xiàn)通過如下實驗比較三種微生物所產(chǎn)生纖維素酶的活性大小。
①將甲、乙、丙三種微生物經(jīng)離心等方法處理后,制成酶濃度相同的纖維素酶提取液,取等體積的三種提取液分別與等量的纖維素懸浮液混合,在相同且適宜的pH和溫度條件下放置一段時間。
② 利用 試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖,并通過比較顏色深淺程度判斷酶活性的大小。
③ 實驗結(jié)果如下:
| | 甲提取液 | 乙提取液 | 丙提取液 |
| 顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請作答。
| 基因 | 基因所在染色體 | 控制合成的蛋白質(zhì) | 臨床表現(xiàn) |
| A | 第14號 | β-肌球蛋白重鏈 | 輕度至重度,發(fā)病早 |
| B | 第11號 | 肌球蛋白結(jié)合蛋白 | 輕度至重度,發(fā)病晚 |
| C | 第1號 | 肌鈣蛋白T2 | 輕度肥厚,易猝死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
科學(xué)研究表明:精神因素(緊張等)會使T細(xì)胞活性下降.進而導(dǎo)致機體對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降.還間接引起機體生成抗體的能力降低。據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜_________ __直接調(diào)節(jié)有關(guān)器官的活動。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜處時,興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為____________________
(2)精神因素使T細(xì)胞活性下降.為什么會引起機休生成抗體的能力陣低?_____________
(3)若杭體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為_______
(4)當(dāng)人體感染H5N1病毒時,免疫系統(tǒng)的功能加強.往往會發(fā)燒。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中_____的功能.最終使有關(guān)旅體分泌的______激素和腎上腺素的量增加.提高細(xì)胞代謝的速率,產(chǎn)熱增加___________體溫升高。
(5)感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水.此時血槳滲透壓陣低.刺激下丘腦中的_________則垂體釋放的______減少,從而對水分的重吸收減弱.尿液增加,有利毒素排出體外。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。請分析回答:![]()
(1)圖2所示遺傳信息的傳遞方向是 。在真核細(xì)胞內(nèi),核基因控制的該過程發(fā)生在同一場所的是 (選填序號)。過程①的產(chǎn)物分子中只有一條單鏈?zhǔn)切潞铣傻,因此這種合成方式被稱為____ 。過程②需要催化。完成③時,一般在一條mRNA上會結(jié)合多個核糖體,其意義是 。
(2)基因突變是由于 ,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點a的堿基對變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/db/c/1oek63.png" style="vertical-align:middle;" />,位點b的堿基對變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f8/9/ocvli2.png" style="vertical-align:middle;" />,位點c的堿基對變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e0/6/wh8jh.png" style="vertical-align:middle;" />,則其中位點 的突變對生物性狀表現(xiàn)無影響,其原因是____。
(3)若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中,欲檢測轉(zhuǎn)基因是否成功,應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含 的全營養(yǎng)固體培養(yǎng)基中?钩輨┗蚰茉诖蠖辜(xì)胞中表達說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖是與人體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中①~④表示生理過程,字母表示相應(yīng)激素。據(jù)圖回答以下問題:![]()
(1)圖中b指的是_______________,①~④過程中屬于反饋抑制過程的是__________。
(2)①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是:下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生____________,通過軸突傳導(dǎo)到________,進而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。
(3)如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器中,其對缺氧的敏感性將__________。
(4)如果電刺激圖乙中I部位,則膜外的電位變化是____________________;若飲水不足,則會引發(fā)圖乙的調(diào)節(jié)過程,其中物質(zhì)d是_______________,其作用為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圖a表示溫度對某種植物的光合作用與呼吸作用的影響(以測定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo))。圖b表示脫落酸對植物氣孔的張開度(氣孔一般是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的)的調(diào)節(jié)機制。請作答。![]()
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(1)由a可知,適合該植物生長的最適溫度是 。如果溫度保持40℃不變,在光照條件下,該植物 (答“能”或“不能”)生長,理由是: 。
(2)由b可知,細(xì)胞液因K+外流,其滲透壓會變 ,保衛(wèi)細(xì)胞 ,氣孔關(guān)閉。脫落酸受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)給植物葉片噴灑脫落酸,葉綠體內(nèi)C3的含量將 。要消除脫落酸對光合速率的影響,可采取的簡單措施是 。
(4)請繪制該植物實際光合作用產(chǎn)氧速率與溫度的關(guān)系圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機理加圖所示,請回答:![]()
(1)圖甲中的蛋白質(zhì)l和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使 過程停止,該過程發(fā)生的場所是 。
(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與 結(jié)合,阻止核糖體識別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是 。
(3)5表示 物質(zhì),可用 試劑來檢驗,在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是 的種類不同。
(4)物質(zhì)6進入機體時,可以引起的特異性免疫反應(yīng)是 。
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