| 2,4-D濃度/mol•L-1 | 0 | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 |
| 插條生根數(shù)(條) | 1 | 5 | 11 | 12 | 6 | 2 |
| A. | 2,4-D濃度超過10-10mol•L-1時,對生根有抑制作用 | |
| B. | 2,4-D與生長素的作用效果相同 | |
| C. | 2,4-D可以誘導(dǎo)無子果實的形成 | |
| D. | 2,4-D促進月季生根的最適濃度范圍為10-12~10-10mol•L-1 |
分析 分析表格:由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)2,4-D濃度為10-10時,插條生根數(shù)最多,但不能說明促進月季生根的最適濃度為10-10mol•L-1,只能說明最適濃度的范圍為10-12~10-10mol•L-1.
解答 解:A、2,4-D濃度從10-10mol•L-1到10-8mol•L-1,雖然生根數(shù)減少,但對生根起到的還是促進作用,A錯誤;
B、表格數(shù)據(jù)不能說明,2,4-D與生長素的作用效果相同,B錯誤;
C、2,4-D可以誘導(dǎo)無子果實的形成,但不能從表格數(shù)據(jù)中證明,C錯誤;
D、由分析可知,2,4-D促進月季生根的最適濃度范圍為10-12~10-10mol•L-1,D正確.
故選:D.
點評 本題考查的是植物激素的相關(guān)實驗,意在考查學(xué)生驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有一項正確 | B. | 全部都錯 | C. | 有兩項不正確 | D. | 有三項正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 組成成分主要是烴類化合物及其衍生物 | |
| B. | 來源廣泛,幾乎所有植物的任何器官都可提取芳香油 | |
| C. | 具有較強的揮發(fā)性且極易溶于有機溶劑,不溶于水 | |
| D. | 植物芳香油可從野生真菌中提取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 由受精卵發(fā)育而成的個體是二倍體或多倍體 | |
| B. | 花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體 | |
| C. | 單倍體都是純種,多倍體體細胞中染色體組至少有三個 | |
| D. | 普通小麥含6個染色體組,42條染色體,它的單倍體含3個染色體組,21條染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級月考)如圖為某家庭的遺傳系譜圖,II5為單基因遺傳病患者,據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是( )
![]()
A.患病男孩的父親I2不一定是該致病基因的攜帶者
B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一個患病男孩的概率可能為![]()
C.Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
D.若I2攜帶致病基因,則Ⅱ3是攜帶者的概率為![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損 | |
| B. | 胰島B細胞分泌的胰島素具有降血糖的作用 | |
| C. | 血糖可由肝糖原和肌糖原分解而來 | |
| D. | 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 264 和 266 | B. | 265 和 264 | C. | 264 和 3 | D. | 2 和 2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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