| A、A點(diǎn)無氧呼吸最強(qiáng),C點(diǎn)無氧呼吸最弱 |
| B、B點(diǎn)有氧呼吸大于無氧呼吸 |
| C、D點(diǎn)氧氣充足,應(yīng)該將該器官貯存于此條件下 |
| D、圖中陰影面積為該器官釋放的二氧化碳總量 |
| 酶 |
| 酶 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、C2H5OH+O2→丙酮酸;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
| B、丙酮酸+O2→CO2;線粒體基質(zhì) |
| C、H++O2→H2O;線粒體內(nèi)膜 |
| D、H2O→O2+H+;類囊體膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②⑤ | B、①③⑥ |
| C、②⑤⑥ | D、②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、適當(dāng)增大①的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速度 |
| B、如果探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響,②的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量 |
| C、③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率 |
| D、④的濃度增加會(huì)抑制反應(yīng)速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異 |
| B、DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連接2個(gè)脫氧核糖 |
| C、若減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換,則往往不會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變 |
| D、邊解旋邊復(fù)制能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com