Question

根據(jù)資料回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問題。（12分）
資料一．動(dòng)物乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）在酪蛋白乳糖等有機(jī)物的加工、運(yùn)輸過程中，起重要作用的細(xì)胞器是                  ，乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細(xì)胞器是             。
（2）圖中免疫球蛋白不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成，其進(jìn)出乳腺上皮細(xì)胞的方式是     ，這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有     的功能。
（3）在制備細(xì)胞膜時(shí)，既不選用羊乳腺上皮細(xì)胞也不選用洋蔥表皮細(xì)胞，而是選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，其原因是                                 。若用某種化學(xué)藥品處理此細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對其它物質(zhì)吸收沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是                       。
（4）在乳腺上皮細(xì)胞中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核之外，還有          。
（5）羊的胰島B細(xì)胞中       (含有、不含有)合成免疫球蛋白的基因。
資料二．（6）根據(jù)下圖可知抑制DNA復(fù)制可使①→   過程停止。(填序號)細(xì)胞分化過程是①→         。(填序號)

資料三．（7）下圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖，其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是       、      。

Answer 1

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(線粒體) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(2)胞吞和胞吐   控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(3)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 細(xì)胞膜上運(yùn)轉(zhuǎn)鈣離子的載體 (4)線粒體、核糖 體
(5)含有
(6)①→③    ①→②，①→④
(7)①   ②

解析試題分析：酪蛋白乳糖屬于分泌蛋白，其合成在核糖體上進(jìn)行，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體運(yùn)輸和加工，排出體外；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”，所以合成甘油三酯的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，所以只能利用流動(dòng)性以胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞，從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，能得到純的細(xì)胞膜。細(xì)胞膜上的載體具有專一性，某種化學(xué)藥品只影響了鈣離子的吸收，而對其它物質(zhì)吸收沒有影響，說明受化學(xué)藥品影響的是細(xì)胞膜上運(yùn)轉(zhuǎn)鈣離子的載體。細(xì)胞中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和核糖體，而乳腺上皮細(xì)胞中是沒有葉綠體的。動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性，帶有全部的遺傳基因，所以胰島B細(xì)胞中也含有合成免疫球蛋白的基因。DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞的增殖過程中，細(xì)胞分化是在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。該圖中的⑤同源染色體配對后排列在赤道板兩側(cè)，所以不是有絲分裂，而是減數(shù)第一次分裂中期；圖中的④動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程中不出現(xiàn)細(xì)胞板，而是細(xì)胞膜內(nèi)陷，將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。細(xì)胞周期順序排列①③②⑥。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞分裂分化的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力。