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(每空1分,共6分)二倍體結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):

親本組合
F1株數(shù)
F2株數(shù)
紫色葉
綠色葉
紫色葉
綠色葉
①紫色葉×綠色葉
121
0
451
30
②紫色葉×綠色葉
89
0
242
81
請回答:
(1)結球甘藍葉色性狀的遺傳遵循________定律。
(2)表中組合①的兩個親本基因型為________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為________。若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為________。
(4)請用豎線(|)表示相關染色體,用點(·)表示相關基因位置,在下圖圓圈中畫出組合①的F1體細胞的基因型示意圖。

(1)自由組合 (2) AABB   aabb ,  1/5 (3) AAbb(或aaBB), 紫色葉:綠色葉=1:1

解析試題分析:(1)親本:紫色AABB 綠色aabb,由題可知,顏色是有兩對等位基因控制的,這兩對等位基因能夠自由組合(因為不在同一條染色體上),是符合孟德爾自由組合定律的。(2)按定律結果應該是9:3:3:1,但是結果有F2代可知紫色:綠色=15:1,所以推測只要生物體內有一個顯性基因,就顯現(xiàn)紫色,所以綠色只能是aabb,對于親本紫色的基因型還要根據(jù)FI代的結果,都是紫色,說明紫色是個純合子;組合①的紫色和綠色親本基因型為AABB和aabb,F(xiàn)2中15份紫色葉植株中有3份為純合子,即1AABB、1AAbb、1aaBB,故F2的紫色葉植株中,純合子所占的比例為1/5。(3)紫色植株的基因型可能為AAbb或者aaBB,跟第一題一樣的道理,只不過由于F2代符合3:1的規(guī)律,說明肯定在F1代中紫色要么是Aabb要么是aaBb自交的。最后一個空就簡單了,F(xiàn)1代中紫色要么是Aabb要么是aaBb,因此結果為紫色:綠色=1:1。(4)組合①F1基因型為AaBb,位于兩對同源染色體上。
考點:本題考查自由組合相關知識,意在考查考生理解知識的要點,學會運用生物知識分析問題的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(10分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案。
(一)方法步驟
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
(二)實驗結果預測

在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是______________裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是__________裝置。
(三)部分實驗結果的分析與推論
1.根據(jù)________號和________號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產生向光性是由單側光照射引起的。
2.根據(jù)________號與________號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關。
3.根據(jù)________號與________號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
4.根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(12分)如圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答下列問題:

(1)圖中的甲、乙兩種結構為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結構模式圖。在植物的葉肉細胞中,甲、乙
兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,其中在乙細胞器內完成的能量轉換過程是___________。(2分)
(2)甲結構中產生的ATP___________(“可”或者“不可”)供乙結構利用;乙結構中產生的CO2到相鄰
細胞中的甲結構中被利用,需要穿過___________ 層磷脂分子;甲的D結構中能發(fā)生反應,該反應之所以
在D上進行,是由于D中含有___________。(2分)
(3)CO2進入葉綠體后,在基質中被___________(2分)后形成的物質遇斐林試劑呈磚紅色。請寫出
在甲結構中發(fā)生的總反應式___________。(2分)
(4)發(fā)生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是___________(填圖中的序號),在缺氧情況下,物質A可
通過⑤過程形成物質C___________(填名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(8分)為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學在科研人員的幫助下進行了如下實驗:【實驗目的】比較甲、乙、丙三種微生物所產生的淀粉酶的活性  
【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)
【實驗步驟】(1)取四支試管,分別編號,按下表要求完成操作(表中各溶液的體積單位為mL)

 
試管1
試管2
試管3
試管4
蒸餾水
2
2
2
A
pH=8緩沖液
0.5
0.5
0.5
0.5
淀粉溶液
1
1
1
1
甲生物提取液
0.3
 
 
 
乙生物提取液
 
0.3
 
 
丙生物提取液
 
 
0.3
 
總體積
3.8
3.8
3.8
B
 
(2)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫10min。
(3)在上述四支試管冷卻后滴入碘液。  (4)觀察比較四支試管的顏色及其深淺。
【實驗結果】(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)
 
試管1
試管2
試管3
試管4
顏色深淺程度
++
-
+
C
 
回答相關問題:(1)填寫表中的數(shù)值:A              (2)該實驗的自變量是          ,無關變量有                       以及淀粉溶液的量和濃度等。
(3)本實驗還可以用       試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最大的試管是       
(4)C的顏色變化深淺程度應為         (用“+”或“-”的數(shù)量表示)。
(5)根據(jù)實驗結果可知,三種酶的活性大小的關系為              。三種酶的活性存在差異的根本原因是                   。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(8分)請回答下列問題:
(1)氮、磷、鎂3種元素中,構成生命活動所需直接能源物質的元素是         ,構成細胞膜的元素是         
(2)缺鎂時植物葉片發(fā)黃,其原因是                                           
(3)在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮。碳酸鈣的作用是                                              

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代

A.圖中A代表細胞膜上的載體蛋白
B.葡萄糖進入癌細胞后,可通過形成五碳塘進而合成脫氧核苷酸作為DNA復制的原料
C.在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
D.若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的①④不宜選為作用位點

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(15分)在研究安哥拉兔長毛和短毛(相關基因用A、a表示)遺傳時發(fā)現(xiàn),用純種長毛雌兔和純種短毛雄兔交配,產生多個后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是長毛。
I.(每空1分)有人假設長毛和短毛基因位于X染色體上。
(1)若假設正確,.則F1中雌兔的基因型為______,雄兔基因型為______。
(2)研究人員再用純種長毛雄兔和純種短毛雌兔交配產生多個后代,如果子代表現(xiàn)型為_____,則可以基本確定假設正確。
II.(每空2分)經查閱資料得知A、a位于常染色體上,且在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛,雌兔中僅AA 表現(xiàn)為長毛,F(xiàn)讓F1的雌、雄兔交配產生多個后代。
(1)F2中長毛與短毛個體比值為______,雌兔中長毛與短毛個體比例為_____
(2)將F2中長毛兔選出進行隨機交配,子代出現(xiàn)短毛兔的概率為_________
(3)現(xiàn)將某種海蜇的一個綠色熒光蛋白基因(B)轉入基因型為AaXY的受精卵某條染色體上,并且成功培育出能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光的兔子。為了確定B基因所在的染色體,用多只純種短毛雌兔與該雄兔雜交產生足夠多后代。
①若產生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光,則B基因在______染色體上。
②若產生的后代表現(xiàn)型為雄性長毛無熒光:雄性短毛有熒光:雌性短毛無熒光:雌性短毛有熒光=1:1:1:1,則基因B在染色體上的位置最可能是下圖_____所示類型。

③若基因B既不位于性染色體上,也不在A、a所在的同源染色體上,則雜交后代的短毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為____

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

(8)如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標志結構,請回答下列問題。

(1)Ⅰ與Ⅵ比較,其結構上最主要的區(qū)別是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細胞器所具有的功能是_________________________________。
(2)Ⅲ所示細胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________種,由該種細胞構成的生物屬于哪一類生物?____________________。
(3)Ⅰ與Ⅱ相比較,結構上的差異是______________________,
(4)②是________________的主要場所,⑥是____________的場所,②、⑥內都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內部擴大膜面積的區(qū)別是                                              

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

自然界中的兩種微生物,可以通過各自不同的作用將培養(yǎng)液中的葡萄糖轉化為維生素C,其過程如下圖所示。在歐文氏菌中無2,5-DKG還原酶,不能將2,5-DKG轉化為2-KLG;而棒狀桿菌不能直接轉化D-葡萄糖?茖W家通過基因工程技術,改造其中一種細菌,僅用一步發(fā)酵即可生成2-KLG。請根據(jù)以上信息回答下列問題。

(1)由圖知,歐文氏菌和棒狀桿菌的同化作用類型是_________。
(2)利用基因工程技術可以改造上述兩種菌中的__________菌,使其可直接利用D-葡萄糖生成2- KLG。
(3)利用基因工程技術改造此細菌的基本方法是:先用_______________同時切割_______________和_______________,然后用DNA連接酶將上述切割產物連接,構成__________并將其導入到受體菌中。
(4)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即________DNA連接酶和________DNA連接酶。
(5)基因工程中除質粒外,______和______也可作為運載體。
(6)一般情況下,不能直接用未處理的此菌作為受體菌,原因是____________。

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