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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確 |
| B、作用的范圍更廣泛 |
| C、調(diào)節(jié)更迅速 |
| D、作用持續(xù)的時(shí)間更短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
| 能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 9.5×106 |
| X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 4.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)條件 | 水分消耗(mL) | Ca2+(%) | K+(%) | Mg2+(%) |
| 光 | 1 090 | 135 | 27 | 179 |
| 黑暗中 | 435 | 105 | 35 | 113 |
| A、光下蒸騰作用比黑暗中強(qiáng) |
| B、黑暗中植物吸收Mg2+更多 |
| C、吸收水分和吸收礦質(zhì)離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 |
| D、植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-T~P~P |
| B、細(xì)胞內(nèi)ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化是迅速進(jìn)行的 |
| C、合成ATP時(shí),能量可以來自光能,也可以來自化學(xué)能 |
| D、葉綠體中只有ATP的合成,沒有ATP的水解 |
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