| A. | B. | C. | D. |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、圖A細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,A錯誤;
B、圖B細(xì)胞含同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;
C、圖C細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體排列在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期,C錯誤;
D、圖D細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成 | |
| B. | 一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成 | |
| C. | 氨基酸是蛋白質(zhì)的單體,氨基酸之間可以脫水縮合形成肽鍵 | |
| D. | 相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•遂溪縣模擬)對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮。虎墼诩舛藱M向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的( )
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A.有單側(cè)光照時仍直立向上生長的是①
B.給予右側(cè)光照時,彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照時,不生長也不彎曲的是③⑤
D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長情況是向右彎曲生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•涵江區(qū)期末)某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明( )
A.不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B.不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C.所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同
D.麻醉劑作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•南京期中)在下列物質(zhì)或過程中,不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )
①血紅蛋白
②葡萄糖
③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫
④二氧化碳
⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸
⑥甲狀腺激素的運輸
⑦乙酰膽堿
⑧尿素
⑨維生素
A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
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