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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、水稻根尖細(xì)胞 |
| B、小麥葉肉細(xì)胞 |
| C、洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞 |
| D、青蛙表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①③⑤⑥ | B、③④⑤⑥ |
| C、①③④⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、原核生物無(wú)核糖體 |
| B、原核生物的細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu) |
| C、原核生物可以進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
| D、原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、3:2:1 |
| B、7:6:3 |
| C、5:2:1 |
| D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、母親在形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,在減數(shù)第一次分裂時(shí),發(fā)生了同源染色體不分離 |
| B、父親在形成精子的過(guò)程中,在減數(shù)第一次分裂時(shí),發(fā)生了同源染色體不分離 |
| C、母親在形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,在減數(shù)第二次分裂時(shí),發(fā)生了姐妹染色單體不分離 |
| D、父親在形成精子的過(guò)程中,在減數(shù)第二次分裂時(shí),發(fā)生了姐妹染色單體不分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、文中所提及的生物技術(shù)目前已獲得成果之一為治療毛發(fā)脫落 |
| B、文中所提及的生物技術(shù)目前已應(yīng)用于將單一基因?qū)朊?/span> |
| C、科學(xué)家為了進(jìn)行文中所提及的生物技術(shù),必須預(yù)先準(zhǔn)備DNA連接酶、限制酶和運(yùn)載體 |
| D、上述生物技術(shù)的名稱(chēng)為動(dòng)物細(xì)胞重組技術(shù) |
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