科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 衛(wèi)星搭載 |
| 人工選擇 |
| 自交 |
| 自交 |
| 花藥離體培養(yǎng) |
| 秋水仙素處理 |
| 人工選擇 |
| 秋水仙素處理 |
| 人工選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為 |
| B、細胞的高度分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低 |
| C、肺炎雙球菌、酵母菌都含有DNA和RNA這兩種遺傳物質 |
| D、硝化細菌能夠將CO2和H2O合成為糖類,同時把光能轉化為化學能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、由①細胞分裂產生③④細胞的方式有三種 |
| B、⑤與⑥的細胞基因型相同,mRNA的種類也相同 |
| C、⑤和⑥細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 |
| D、細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜 |
| B、各種生物膜的化學組成和結構相似 |
| C、生物膜是對生物體內所有具有膜的結構的統(tǒng)稱 |
| D、生物膜既各司其職,又相互合作,共同完成細胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、水是人體細胞中含量最多的化合物 |
| B、老年人細胞中的含水量比嬰兒的少 |
| C、冬季越冬的植物細胞內的自由水含量增多 |
| D、新陳代謝越旺盛,細胞中自由水越高 |
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