| A、不耐寒的個(gè)體被自然淘汰 |
| B、耐寒的個(gè)體得以生存繁衍 |
| C、這是定向的自然選擇過程 |
| D、三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、產(chǎn)生了生殖隔離 |
| B、種群基因頻率發(fā)生了改變 |
| C、種群基因型頻率發(fā)生了改變 |
| D、出現(xiàn)了變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、第二和第三階段 |
| B、第三和第二階段 |
| C、第一和第三階段 |
| D、第三和第一階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、擬核 | B、染色體 |
| C、質(zhì)粒 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| (A+G) |
| (T+C) |
| (A+G) |
| (T+C) |
| A、1 | B、0.4 |
| C、2.5 | D、0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、屬于同一物種,因?yàn)槎叩娜旧w是同源的 |
| B、屬于同一物種,因?yàn)槎咧g可以雜交產(chǎn)生后代 |
| C、不屬于同一物種,因?yàn)槎咧g存在地理隔離 |
| D、不屬于同一物種,因?yàn)槎咧g雜交的后代是不育的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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