Question

如圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結構放大模式圖，回答下列問題：

（1）圖乙所示結構的名稱是

 

，分布于圖甲中的

 

部位．圖乙中③是下一個神經元的

 

，①中含有作為信號的化學物質，該物質出細胞的方式為

 

，其由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，與突觸后膜上的

 

結合，引起突觸后膜電位變化．此過程中活動旺盛的細胞器有

 

．興奮在神經元之間的傳遞具有

 

性，原因是

 

．
（2）當手指無意觸到針尖時，會立即發(fā)生縮手反射．在這個反射活動中，興奮在神經纖維上是以

 

形式傳導的，興奮部位的膜電位是

 

．在A、B、C、D、E之間興奮的傳導方向是

 

（用字母和“→”表示）．
（3）體檢時取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受

控制．
（4）已知②釋放的某種物質可使③興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是

 

．
（5）假設A是一塊肌肉，現切斷B處．分別用足夠強的電流刺激C、D兩處，則能引起肌肉收縮的是刺激

 

處，該活動

 

（能/不能）稱為反射，主要原因是

 

．

Answer 1

考點：反射弧各部分組成及功能,突觸的結構,神經沖動的產生和傳導

專題：

分析：1、神經遞質的釋放方式是胞吐作用．
2、圖甲E是感受器D是傳入神經B是神經中樞C是傳出神經A是效應器，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，反射弧只有保持結構的完整性才能完成反射活動，興奮在反射弧上的傳導是單向的，只能是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器．
3、圖乙中①是突觸小泡，②是突觸前膜，③是突觸后膜．

解答： 解：（1）看圖可知：圖乙所示結構的名稱是突觸，分布于圖甲中的B部位．圖乙中③是突觸后膜，是下一個神經元的胞體膜或樹突膜，①中含有作為信號的化學物質，該物質出細胞的方式為胞吐作用，其由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，與突觸后膜上的特異性受體結合，引起突觸后膜電位變化．此過程中由高爾基體形成突觸小泡，需要線粒體供能，故活動旺盛的細胞器有線粒體、高爾基體，興奮在神經元之間的傳遞具有單向性，原因是遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）當手指無意觸到針尖時，會立即發(fā)生縮手反射．在這個反射活動中，興奮在神經纖維上是以局部電流形式傳導的，興奮部位的膜電位是外負內正，圖甲E是感受器D是傳入神經B是神經中樞C是傳出神經A是效應器，故興奮在A、B、C、D、E之間興奮的傳導方向是E→D→B→C→A．
（3）低級中樞要受相應高級中樞的調控，體檢時取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受大腦皮層（高級神經中樞）控制．
（4）已知②釋放的某種物質可使③興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是使③所在的神經元持續(xù)興奮．
（5）假設A是一塊肌肉，現切斷B處．分別用足夠強的電流刺激C、D兩處，則能引起肌肉收縮的是刺激C處，該活動不能稱為反射，反射弧只有保持結構的完整性才能完成反射活動．
故答案為：
（1）突觸  B  胞體膜或樹突膜  胞吐作用  特異性受體  線粒體、高爾基體   單向  遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
（2）局部電流  外負內正  E→D→B→C→A
（3）大腦皮層（高級神經中樞）
（4）使③所在的神經元持續(xù)興奮
（5）C  不能  不是完整的反射弧

點評：本題考查神經傳導等方面的實驗，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．